【題目】以下說法正確的是( )
A.物體速度越大,加速度一定越大
B.物體速度變化快,加速度一定大
C.物體加速度不斷減小,速度一定越來越小
D.物體加速度不斷增大,速度一定越來越大
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】做“探索彈力與彈簧伸長量關(guān)系”的實驗步驟如下:
A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連接起來 |
B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度 |
C.將鐵架臺固定在桌子上(也可在橫梁的另一端掛上一定的配重),并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺 |
D.依次在彈簧下端掛上2個3、3個、4個……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼 |
E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與伸長量的關(guān)系式,首先嘗試寫成一次函數(shù),不行再寫成二次函數(shù)
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
G.整理儀器
(1)請將以上步驟按操作的先后順序排列出來,為: ;
(2)某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實驗時,作出外力與彈簧總長度的關(guān)系圖線如圖所示,該實驗始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行。由右圖可知該彈簧的自然長度為 ;該彈簧的勁度系數(shù)
為 (后一空保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)繪制的沿直線運動的物體的加速度、速度、位移隨時間變化的圖象,若該物體在時刻的速度為零,則A、B、C、D四個選項中表示該物體沿單一方向運動的圖象是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某物塊從固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑,其速度大小隨時間變化關(guān)系如圖所示,則物塊( )
A. 在上升過程中加速度大小是4m/s2
B. 沿斜面上滑的最大距離為2m
C. 在1.5s時回到斜面底端
D. 上滑時加速度大小是下滑時加速度大小的2倍
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【題目】下列各組中的物理量,都屬于矢量的是( )
A. 速度、加速度、溫度
B. 位移、力、質(zhì)量
C. 速度的變化、位移、力
D. 加速度、時間、路程
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【題目】下列說法正確的是
A.海綿很容易被壓縮說明分子間存在空隙
B.醫(yī)用脫脂棉對酒精是不浸潤的
C.有些物質(zhì)在適當(dāng)溶劑中溶解時在一定濃度范圍內(nèi)具有液晶態(tài)
D.煤炭、石油等化石能源也叫清潔能源
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【題目】牛頓曾經(jīng)說過:“如果說我看得遠(yuǎn),那是因為我站在巨人的肩膀上。”正是站在那些巨人的肩膀上,牛頓才建立起宏偉的經(jīng)典力學(xué)大廈,這座大廈建立起來的標(biāo)志是
A.《基督教原理》發(fā)表
B.《物種起源》發(fā)表
C.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表
D.《純粹理性批判》發(fā)表
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【題目】如圖所示,輕質(zhì)不可伸長的細(xì)繩,繞過光滑定滑輪C,與質(zhì)量為m的物體A連接,A放在傾角為θ的光滑斜面上,繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接.現(xiàn)BC連線恰沿水平方向,從當(dāng)前位置開始B以速度v0勻速下滑.設(shè)繩子的張力為T,在此后的運動過程中,下列說法正確的是( )
A.物體A做勻速運動
B.物體A做加速運動
C.T可能小于mgsinθ
D.T一定大于mgsinθ
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【題目】樹葉從高約5m處由靜止開始下落,約8s落地。為估算樹葉受到的空氣阻力和落地速度,某同學(xué)經(jīng)觀察、分析將樹葉下落過程視為勻速直線運動,這體現(xiàn)了__________的物理方法和思想,主要依據(jù)是__________。
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