【題目】如圖甲所示，靜止在水平面上的等邊三角形金屬閉合線框，匝數(shù)n=10，總電阻，邊長L=0.3m，處在兩個半徑均為r=0.1m的圓形勻強磁場中，線框頂點與右側圓心重合，線框底邊與左側圓直徑重合，磁感應強度垂直水平面向外， 垂直水平面向里， 隨時間t的變化如圖乙所示，線框一直處于靜止狀態(tài)，計算過程中近似取。下列說法正確的是（ ）

A. t=0時刻穿過線框的磁通量為0.5Wb

B. t=0.2s時刻線框中感應電動勢為1.5V

C. 內(nèi)通過線框橫截面的電荷量為0.18C

D. 線框具有向左的運動趨勢

【答案】BC

【解析】A、t=0時刻穿過線框的磁通量為： ，選項A錯誤；

B、根據(jù)法拉第電磁感應定律可知，t=0.2s時刻線框中感應電動勢為；選項B正確；

C、在0～0.3s內(nèi)通過線框中的電量，選項C正確；

D、由楞次定律可知，線圈中垂直紙面向外的磁通量增大，感應電流順時針方向，根據(jù)左手定則安培力向右，所以線圈有向右運動的趨勢，故D錯誤；

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，紙面內(nèi)有一以A、B、C、D為頂點的正方形區(qū)域，其中心O處有一帶電荷量為Q的正點電荷，E、F分別為AB邊和AD邊的中點，則在該電荷產(chǎn)生的電場中

A. A、B、C、D四點處的電場強度相同

B. A、E、B三點間的電勢差滿足UAE =UEB

C. A、F兩點處的電場強度大小之比為1︰2

D. 電子在C處時的電勢能大于在F處的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置可以驗證動量守恒定律．

（1）實驗中質量為的入射小球和質量為的被碰小球的質量關系是_______（選填“大于”、“等于”、“小于”）

（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的投影實驗時，先讓入射小球多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP然后，把被碰小球靜置于軌道的水平部分，再將入射小球從斜軌上S位置靜止釋放，與小球相碰，并多次重復本操作．接下來要完成的必要步驟是______．（填選項前的字母）

A．用天平測量兩個小球的質量、

B．測量小球開始釋放的高度h

C．測量拋出點距地面的高度H

D．分別通過畫最小的圓找到、相碰后平均落地點的位置M、N

E．測量平拋射程OM、ON

（3）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為____________________________（用（2）中測量的量表示）；

（4）經(jīng)過測定，，，小球落地的平均位置距O點的距離如圖所示．若用長度代表速度，則兩球碰撞前“總動量”之和為_______g·cm，兩球碰撞后“總動量”之和為_______g·cm．

（5）用如圖裝置也可以驗證碰撞中的動量守恒，實驗步驟與上述實驗類似．圖中D、E、F到拋出點B的距離分別為．若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為_______

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置，研究細繩對小車的拉力做功與小車動能變化的關系。通過改變動滑輪下所掛鉤碼的個數(shù)可以改變細繩對小車的拉力，實驗所用鉤碼質量均為m。

(1)關于本實驗，下列說法正確的是_________

A.實驗時，小車應靠近打點計時器，先釋放小車后，再接通電源，打出一條紙帶，同時記錄彈簧秤的示數(shù)

B.本實驗不需要平衡摩擦力

C.實驗過程中，動滑輪和所掛鉤碼所受的重力等于彈簧秤示數(shù)的2倍

D.實驗中不需要滿足所掛鉤碼的總質量遠小于小車的質量

(2)某次實驗時，所掛鉤碼的個數(shù)為2個，記錄的彈簧秤示數(shù)為F，小車質量為M，所得到的紙帶如圖所示，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，兩相鄰計數(shù)點間的距離分別為S1、S2、S3、S4，該同學分析小車運動過程中的BD段，在操作正確的情況下應該有等式_____________成立。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一半徑為R的光滑半圓形細軌道，其圓心為O，豎直固定在地面上。軌道正上方離地高為h處固定一水平光滑長直細桿，桿與軌道在同一豎直平面內(nèi)，桿上P點處固定一定滑輪，P點位于Q點整上方。A、B是質量均為m的小環(huán)，A套在桿上，B套在軌道上，一條不可伸長的輕繩通過定滑輪連接兩環(huán)。兩環(huán)均可看作質點，且不計滑輪大小與摩擦。現(xiàn)對A環(huán)施加一水平向右的力F，使B環(huán)從地面由靜止開始沿軌道運動。則

A．若緩慢拉動A環(huán)，B環(huán)緩慢上升至D點的過程中，F(xiàn)一直減小

B．若緩慢拉動A環(huán)，B環(huán)緩慢上升至D點的過程中，外力F所做的功等于B環(huán)機械能的增加量

C．若F為恒力，B環(huán)最終將靜止在D點

D．若F為恒力，B環(huán)被拉到與A環(huán)速度大小相等時，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，曲線I是一顆繞地球做圓周運動衛(wèi)星軌道的示意圖，其半徑為R；曲線II是一顆繞地球橢圓運動衛(wèi)星軌道的示意圖，O點為地球球心，，AB為橢圓的長軸，兩軌道和地心都在同一平面內(nèi)，已知在兩軌道上運動的衛(wèi)星的周期相等，萬有引力常量為G，地球質量為M，下列說法正確的是（　�。�

A. 橢圓軌道的長軸長度為R

B. 衛(wèi)星在I　軌道的速率為v0，衛(wèi)星在II軌道B點的速率為vB，則

C. 衛(wèi)星在I軌道的加速度大小為a0，衛(wèi)星在II軌道A點加速度大小為aA，則

D. 若OA=0.5R，則衛(wèi)星在B點的速率

【答案】BC

【解析】A項，根據(jù)開普勒第三定律可知橢圓軌道半長軸的立方與周期的平方之比是一個常數(shù)，由于兩軌道上運動的衛(wèi)星周期相等，所以軌道Ⅰ的半徑和軌道Ⅱ的半長軸相等，所以AB的長度為2R，故A項錯誤。

B項，設兩軌道的靠下的交點為C，在此點兩個衛(wèi)星受到的向心力大小相等，軌道I的萬有引力提供了向心力，而軌道II是橢圓所以萬有引力的一部分提供了向心力，根據(jù) 知在此點，軌道I上的速度大于軌道II上的速度，在軌道II上從C點運動到B點做離心運動，萬有引力做負功，所以動能減小，速度減小，所以，故B正確；

C項，兩衛(wèi)星都是由萬有引力提供向心力，根據(jù)可知離地心越遠，加速度越小，衛(wèi)星1離地心的距離比衛(wèi)星2在A點離地心的距離遠，所以有，故C項正確。

D項，由A項分析可知AB=2R，因為OA=0.5R，所以OB=1.5R，設繞地球做勻速圓周運動，且半徑為1.5R的衛(wèi)星的速度為v，則有 ，根據(jù)萬有引力提供向心力有 ，解得 ，所以 ,故D錯誤；

故選BC

【題型】多選題
【結束】
7

【題目】如圖所示，半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)分布著垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B，半圓的左邊垂直x軸放置一粒子發(fā)射裝置，在-R≤y≤R的區(qū)間內(nèi)各處均沿x軸正方向同時發(fā)射出一個帶正電粒子，粒子質量均為m、電荷量均為q、初速度均為v，重力及粒子間的相互作用均忽略不計，所有粒子都能到達y軸，其中最后到達y軸的粒子比最先到達y軸的粒子晚△t時間，

A. 磁場區(qū)域半徑R應滿足

B. 有些粒子可能到達y軸上相同的位置

C. ，其中角度θ的弧度值滿足

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕桿一端與質量為1kg、可視為質點的小球相連，另一端可繞光滑固定軸在豎直平面內(nèi)自由轉動，現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，經(jīng)最高點開始計時，取水平向右為正方向，小球的水平分速度v隨時間t的變化關系如圖乙所示，A、B、C三點分別是圖線與縱軸、橫軸的交點、圖線上第一周期內(nèi)的最低點，該三點的縱坐標分別是1、0、﹣5。g取10m/s2，不計空氣阻力，下列說法正確的是

A．輕桿的長度為0．6m

B．小球經(jīng)最高點時，桿對它的作用力方向豎直向上

C．B點對應時刻小球的速度為3m/s

D．曲線AB段與坐標軸所圍圖形的面積為0．5m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工人為了方便將陶瓷水管由高處送到低處，設計了如圖所示的簡易滑軌，兩根鋼管互相平行斜靠、固定在墻壁上，把陶瓷水管放在上面滑下。實際操作時發(fā)現(xiàn)陶瓷水管滑到底端時速度過大，有可能摔壞，為了防止陶瓷水管摔壞，下列措施可行的是

A. 在陶瓷水管內(nèi)放置磚塊

B. 適當減少兩鋼管間的距離

C. 適當增加兩鋼管間的距離

D. 用兩根更長的鋼管，以減小鋼管與水平面夾角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體在豎直方向上的力F和重力作用下，由靜止向上運動，物體動能隨位移變化圖象如圖所示，已知0～h1段F不為零，h1～h2段F＝0，則關于功率下列說法正確的是(　　)

A. 0～h2段，重力的功率一直增大

B. 0～h1段， F的功率可能先增大后減小

C. 0～h2段，合力的功率可能先增大后減小

D. h1～h2段，合力的功率可能先增大后減小

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同步練習冊答案