分析 (1)應(yīng)用電阻定律求出電阻率的表達(dá)式;
(2)將電流表的內(nèi)阻考慮在內(nèi),寫出待測電阻的真實值表達(dá)式,然后再與測量值比較即可;
(3)兩節(jié)干電池電動勢共為3V,為減小讀數(shù)誤差,選小量程電壓表;根據(jù)歐姆定律,電流不超過0.6A,故電流表同樣選擇小量程的;為使操作方便,滑動變阻器選擇與電阻接進(jìn)的;并根據(jù)測量多次,取平均值.
(4)連線電路要注意:電表極性不能接反,量程選擇恰當(dāng)?shù),安培表?nèi)外接法的選擇,及導(dǎo)線接在滑片上,從而即可求解.
解答 解:(1)電阻絲電阻:R=ρ$\frac{L}{S}$=ρ$\frac{L}{π(\fracuaooxt9{2})^{2}}$,則電阻率:ρ=$\frac{{Rπ{d^2}}}{4L}$;
(2)考慮電流表的分壓作用,待測電阻的真實值應(yīng)為R真=$\frac{U-{U}_{A}}{I}$<R測=$\frac{U}{I}$,即測量值大于真實值;
(3)A、兩節(jié)干電池電動勢共為3V,根據(jù)歐姆定律,I≈$\frac{E}{R}$=$\frac{3}{5}$=0.6A,電流不超過0.6A,故電流表同樣選擇小量程的,故A正確;
B、滑動變阻器的特點是:電阻大的調(diào)節(jié)精度低,電阻變化快,操作不方便,故選小電阻的,故B正確;
C、實驗時通電時間不宜過長,否則會導(dǎo)致電阻率變大,即電阻會變化,故C正確;
D、d值需在金屬絲不同位置測量多次,再取平均值即可,故D錯誤;
故選:ABC.
(4)伏安法測電阻時,測量較大電阻用安培表內(nèi)接法,測量較小電阻用安培表外接法,本題待測電阻與安培表電阻相接進(jìn),故采用安培表外接法;
同時電壓表量程接錯了,應(yīng)該是3V;
還有導(dǎo)線不應(yīng)該接在滑片上;
故答案為:(1)$\frac{{Rπ{d^2}}}{4L}$;(2)大于;(3)ABC;
(4)導(dǎo)線接在滑動變阻器的滑片上; 電流表采用了內(nèi)接;或電壓表量程接錯了.
點評 考查進(jìn)行待測電阻誤差分析時,應(yīng)將電壓表或電流表的內(nèi)阻考慮在內(nèi),然后根據(jù)歐姆定律列出真實值表達(dá)式,再與測量值比較即可;掌握電流表外接法還是內(nèi)接法的判定,理解電阻定律的內(nèi)容.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | vm≥20m/s | B. | 0m/s<vm<15m/s | C. | 0m/s<vm<20m/s | D. | 15m/s<vm<20m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只受到磁力的作用 | B. | 由于慣性的作用 | ||
C. | 沒有受到重力的作用 | D. | 磁場的磁力和重力相互平衡 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要閉合電路內(nèi)有磁通量,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生 | |
B. | 穿過螺線管的磁通量變化時,螺線管內(nèi)部就一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生 | |
C. | 線框不閉合時,即使穿過線框的磁通量變化,線框內(nèi)也沒有感應(yīng)電流 | |
D. | 只要電路的一部分作切割磁感線運動,電路中就一定有感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能等于零的物體,一定不會對別的物體做功 | |
B. | 相對于不同的參考平面物體其有不同數(shù)值的重力勢能,但這并不影響研究有關(guān)重力勢能的問題 | |
C. | 在同一高度將物體不論向任何方向拋出.只要拋出時的初速度大小相同,則落地時減少的重力勢能必相等 | |
D. | 放在地面的物體,它的重力勢能一定等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “神舟星”的軌道半徑大 | B. | “神舟星”的公轉(zhuǎn)周期大 | ||
C. | “神舟星”受到的向心力大 | D. | “神舟星”的加速度大 |
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