5．如圖為簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，傳播方向如圖所示，t=3s時(shí)，Q點(diǎn)的振動(dòng)形式第一次傳播到P點(diǎn)，該波的傳播速度為1m/s；Q點(diǎn)的振動(dòng)方程為y=2sin$\frac{π}{2}$tcm．

分析 根據(jù)波傳播距離與所用時(shí)間之比，來(lái)求波速．讀出波長(zhǎng)，求出周期，再寫出Q點(diǎn)的振動(dòng)方程．

解答 解：據(jù)題t=3s時(shí)Q點(diǎn)的振動(dòng)形式第一次傳播到P點(diǎn)，波傳播的距離 x=3m，用時(shí)t=3s，則波速為：
v=$\frac{x}{t}$=1m/s
波長(zhǎng) λ=4m，則周期為：T=$\frac{λ}{v}$=4s
波向左傳播，t=0Q點(diǎn)向y軸正向運(yùn)動(dòng)，則Q點(diǎn)的振動(dòng)方程為：
y=Asin$\frac{2π}{T}$t=2sin$\frac{π}{2}$t cm
故答案為：1；y=2sin$\frac{π}{2}$t．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了波傳播的特點(diǎn)，根據(jù)質(zhì)點(diǎn)帶動(dòng)法判斷質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向，根據(jù)振幅、周期和初始位置及振動(dòng)方向書寫振動(dòng)方程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示，不計(jì)重力的兩個(gè)質(zhì)量相同的帶電粒子，以相同的速度從P點(diǎn)水平射入一個(gè)有邊界、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，分別從A點(diǎn)和B點(diǎn)離開電場(chǎng)，且AO＜BO，下列判斷正確的是（　�。�
A．兩個(gè)粒子電性相反
B．兩個(gè)粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不一樣
C．兩個(gè)粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D．兩個(gè)粒子的電勢(shì)能均減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示是利用光電門探究“滑塊加速度與外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中，將力傳感器固定在滑塊上，然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上，用來(lái)測(cè)量繩對(duì)滑塊的拉力，探究在滑塊及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系．本實(shí)驗(yàn)，若平衡摩擦力后還需要直接測(cè)量的物理量有：滑塊上的擋光板的寬度為d，滑塊出發(fā)點(diǎn)到光電門位置距離為l，使滑塊從起點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，光電計(jì)時(shí)器記錄下滑塊上擋光板通過(guò)光電門的時(shí)間為△t．
（1）本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊和傳感器的總質(zhì)量否（填“是”或“否”）；
（2）滑塊的通過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度v=$\frac7vg1epk{△t}$；
（3）滑塊的加速度a=$\frac{fqtz5tx^{2}}{2l（△t）^{2}}$；
（4）換用不同鉤碼拉，測(cè)出多組不同外拉力F對(duì)應(yīng)的△t，用圖象法處理獲得的數(shù)據(jù)，若以拉力F為縱坐標(biāo)，則應(yīng)以$\frac{1}{△{t}^{2}}$為橫坐標(biāo)，才能得出加速度與合力的正比關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．氫原子的部分能級(jí)如圖所示，已知可見光子能量在1.62eV到3.11eV之間．由此可推知，氫原子（　�。� 
A．從高能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光為可見光
B．從n=3能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光為可見光
C．從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)可能會(huì)輻射出γ射線
D．從高能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷時(shí)了出的光的波長(zhǎng)比可見光的短
E．從高能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光的頻率比可見光的低

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示是某同學(xué)探究“加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．他在固定于桌面上的光滑導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門傳感器B，小車上固定一擋光片，已知擋光片的寬度為d．小車用細(xì)線繞過(guò)導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器C相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次小車都從A處由靜止釋放．（不計(jì)導(dǎo)軌及滑輪的摩擦）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小車從A位置由靜止釋放，由光電門傳感器測(cè)出擋光片通過(guò)光電門B的時(shí)間t，則小車通過(guò)光電門時(shí)的速度為$\fracoc7a9uf{t}$，若要得到小車的加速度，還需要測(cè)量的物理量是釋放點(diǎn)距光電門的距離L．
（2）（單選）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是A
A．應(yīng)使小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B．應(yīng)使A位置與光電門傳感器間的距離適當(dāng)大些
C．應(yīng)將力傳感器和光電門傳感器都通過(guò)數(shù)據(jù)采集器連接到計(jì)算機(jī)上
D．應(yīng)使細(xì)線與導(dǎo)軌平行
（3）改變鉤碼質(zhì)量，測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和擋光片通過(guò)光電門的時(shí)間t，通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象，研究小車的加速度與力的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出$\frac{1}{{t}^{2}}$-F圖象（選填“t2-F”、“$\frac{1}{t}$-F”或“$\frac{1}{{t}^{2}}$-F”），圖象斜率k與擋光片的寬度d的關(guān)系為k∝$\frac{1}{zvhvcro^{2}}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，1、2、3、4表示某電場(chǎng)的一組等勢(shì)線，曲線abc表示某帶電粒子只受電場(chǎng)力作用時(shí)在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡，其運(yùn)動(dòng)軌跡與等勢(shì)面4相切于b點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．粒子可能帶正電，也可能帶負(fù)電
B．粒子運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn)時(shí)一定是電勢(shì)能最小
C．不論粒子是從a運(yùn)動(dòng)至c或從c運(yùn)動(dòng)至a，粒子運(yùn)動(dòng)的加速度總是先增大后減小
D．粒子運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn)時(shí)電場(chǎng)力做功瞬時(shí)功率為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法正確的有（　�。�
A．黑體輻射的強(qiáng)度與頻率的關(guān)系是：隨著溫度的升高，各種頻率的輻射都增加，輻射強(qiáng)度極大值的光向頻率較低的方向移動(dòng)
B．α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)
C．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了原子有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D．利用α射線可發(fā)現(xiàn)金屬制品中的裂紋

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．將圖甲所示的正弦交流電壓輸入理想變壓器的原線圈，變壓器副線圈上接入阻值為10Ω的白熾燈（認(rèn)為其電阻恒定），如圖乙所示．若變壓器原副線圈匝數(shù)比為10：1，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該交流電的頻率為50Hz
B．燈泡消耗的功率為250W
C．變壓器原線圈中電流表的讀數(shù)為0.5A
D．流過(guò)燈泡的電流方向每秒鐘改變100次

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，相等時(shí)間內(nèi)的位移相等
B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度相等
C．任一時(shí)間內(nèi)的平均速度都相等的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．如果物體運(yùn)動(dòng)的路程跟所需時(shí)間的比是一個(gè)恒量，則這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案