A. | 一個長方體銅板三個對面間電阻不同,說明銅具有導(dǎo)電性能各向異性 | |
B. | 半導(dǎo)體元件的制作可通過高溫擴(kuò)散的方法在單晶硅中摻入其它元素 | |
C. | 當(dāng)液晶處于電場中時,光學(xué)性質(zhì)不會發(fā)生變化 | |
D. | 生物質(zhì)能是新能源,沼氣作為燃料不會加劇溫室效應(yīng) |
分析 由電阻定律即可說明一個長方體銅板三個對面間電阻不同;在真空、高溫條件下,可以利用分子擴(kuò)散向半導(dǎo)體材料摻入其它元素來制作元件;液晶的光學(xué)性質(zhì)與某些晶體相似,具有各向異性;沼氣作為生物質(zhì)能是新能源,在燃料時同樣放出二氧化碳.
解答 解:A、根據(jù)電阻定律:R=$ρ\frac{L}{S}$,一個長方體銅板三個對面間電阻不同,是由于長方體的各邊的長度以及相應(yīng)的橫截面積不同的原因,銅的電阻率不變.故A錯誤;
B、半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間,在真空、高溫條件下,可以利用分子擴(kuò)散向半導(dǎo)體材料摻入其它元素來制作元件.故B正確;
C、液晶像液體一樣可以流動,又具有某些晶體結(jié)構(gòu)特征的一類物質(zhì).所以液晶的光學(xué)性質(zhì)與某些晶體相似,具有各向異性,當(dāng)液晶處于電場中時,光學(xué)性質(zhì)會發(fā)生變化.故C錯誤;
D、沼氣作為生物質(zhì)能是新能源,在燃料時同樣放出二氧化碳,會加劇溫室效應(yīng).故D錯誤.
故選:B
點評 該題考查電阻定律、半導(dǎo)體、液晶的特性以及新能源等知識點的內(nèi)能,考點比較散,做好這一類的題目,看的是平時積累的功底.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 空氣相對濕度越大時,水蒸發(fā)越快 | |
B. | 物體的溫度越高,分子平均動能越大 | |
C. | 第二類永動機(jī)不可能制成是因為它違反了熱力學(xué)第一定律 | |
D. | 對一定質(zhì)量的氣體在等容加熱,氣體壓強(qiáng)將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手托物體向上運動的過程中,物體始終處于超重狀態(tài) | |
B. | 手托物體向上運動的過程中,當(dāng)物體速度最大時,手和物體分離 | |
C. | 在物體離開手的瞬間,手和物體的加速度大小相同 | |
D. | 在物體離開手的瞬間,手的加速度大于重力加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | C下降的高度為$\frac{mg}{k}$ | |
B. | 彈簧的彈性勢能增加了$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{2k}$ | |
C. | C克服繩的拉力所做的功為$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$ | |
D. | B、C與地球組成的系統(tǒng),機(jī)械能減少了$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3.2 | B. | 2 | C. | 1019 | D. | 2×1019 |
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