12.如圖所示,質量分別為M和m的物塊用一根不可伸長的細繩通過定滑輪連接,m放在傾角為θ的固定光滑斜面上,θ=30°,穿過豎直桿的物塊M可沿桿無摩擦地下滑.已知m=2kg,M=3m,開始時將M抬高到A點,使細繩水平,此時OA段繩長為4米,AB間距離為3米,使M由靜止開始下滑,求:
(1)當M下滑至B點時的速度:
(2)M由A運動到B的過程細繩對M做的功(g取10m/s2

分析 (1)本題的關鍵是:(1)M和m組成的系統(tǒng)機械能守恒,而M或m的機械能不守恒,(2)物體m上滑的位移為繩長OB與OA之差.
(2)由動能定理可求得拉力所做的功.

解答 解:物體m上升過程中,不只是重力做功,繩子拉力做正功,所以物體m的機械能不守恒,根據(jù)功能關系“除重力以外其它力做的功等于物體機械能的變化”可知物體m的機械能增加,且增加的機械能等于繩子拉力對物體m做的功.
由于兩個物體組成的系統(tǒng)在運動過程中只有重力做功,系統(tǒng)機械能守恒,設M到B點時速度v1,m的速度為v2,則有:
Mgh-mg(OB-OA)sinθ=$\frac{1}{2}$M${v}_{1}^{2}$+$\frac{1}{2}m{v}_{2}^{2}$…①
由圖可知OB=$\sqrt{O{A}^{2}+A{B}^{2}}$=5m,
所以sin∠AOB=$\frac{AB}{OB}$=0.6,即∠AOB=37°,再根據(jù)速度的分解,把v1沿OB方向分解,有:
v2=v1sin37°…②
聯(lián)立①②并代入數(shù)據(jù)解得:v1=7m/s.
(2)M由A到B的過程,設細繩對M做的功為WT,根據(jù)動能定理得:
mgHAB+WT=$\frac{M{v}_{M}^{2}}{2}$-0
代入數(shù)據(jù)解得:WT=-33J;
答:(1)M下滑至B點時的速度為7m/s.
(2)M由A運動到B的過程細繩對M做的功為-33J.

點評 遇到相互作用的系統(tǒng)問題,若沒有摩擦阻力應用系統(tǒng)機械能守恒定律求解;對“牽連速度”問題,應記住“實際的速度是合速度”和“沿繩子方向的速度相等”的結論.

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相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.浙江秦山核電站的核反應堆中核反應可能是( 。
A.${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He
B.${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n
C.${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{0}^{1}$n
D.${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+3${\;}_{0}^{1}$n

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列科學家在物理學發(fā)展過程中的貢獻說法正確的是( 。
A.物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律
B.物理學家亨利發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象,日光燈的工作原理中應用了自感現(xiàn)象
C.物理學家麥克斯韋用實驗證實了電磁波的存在,指出光是一種電磁波
D.物理學家安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導線相斥,反向電流的平行導線則相吸

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.一待測電阻的阻值約為100Ω~200Ω,為測定該電阻的準確值,在實驗室中備有如下器材:
電源E,電動勢約為5.0V,內阻較小
電流表A1,量程為1mA,內阻Y1=150Ω
電流表A2,量程為20mA,內阻較小
電阻箱R0,最大阻值為9999.9Ω
滑動變阻器R,最大阻值約為20Ω
單刀單擲開關K,導線若干.

(1)測量中要求電表讀數(shù)在量程的以上,在方框中畫出實驗電路原理圖;
(2)實物圖中已完成了測量電路的部分實物連線,請將剩余連線補充完整:
(3)若電流表A1的讀數(shù)用I1表示,電流表A2的讀數(shù)用I2表示,電阻箱阻值用R0表示,則由已知量和測量量表示的表達式:$\frac{{I}_{1}({r}_{1}+{R}_{0})}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示為一列在均勻介質中沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在某時刻的波形圖,波速為2m/s,則( 。
A.質點P此時刻的振動方向沿y軸負方向
B.P點的振幅比Q點的小
C.經(jīng)過△t=4s,質點Q通過的路程是0.4m
D.經(jīng)過△t=$\frac{1}{6}$s,質點P的位移為-2.5cm

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖1,將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究.
(1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢約為1V.曉宇同學找來了一個檸檬做實驗,當用量程為0~3V、內阻約50kΩ的電壓表測其兩極時讀數(shù)為0.96V.但他將三個這樣的“檸檬電池”串起來給標稱值為“2.5V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,而用電壓表測量其電壓確實能達近3V.據(jù)您猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是:(不要求寫分析、推導過程)水果電池的內阻太大
(2)若實驗室除了導線和開關外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內阻為1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA,內阻為200Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA,內阻未知)
D.滑動變阻器R1(最大阻值約10Ω)
E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.電阻箱(0~9999Ω)
為了能盡可能準確測定一個“檸檬電池”的電動勢和內阻:
①實驗中應選擇的器材是BF(填器材前酌字母代號).
②在如圖2框中畫出應采用的電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)某同學想利用所學知識測量某種材料的電阻率,由于不知其大約阻值,于是,他用多用電表先粗測該材料一段樣品的電阻,經(jīng)正確操作后,用“×100Ω”擋時發(fā)現(xiàn)指針偏轉情況如圖甲所示,則他應該換用×1k擋(填“×10Ω”或“×1k”)重新測量,換擋后,在測量前先要歐姆調零.
(2)要測出(1)中所給材料樣品的電阻率,必須精確測出該段樣品的阻值.除了導線和開關外,實驗室還備有以下器材可供選用:
電壓表V1,量程6V,內阻R1,等于20kΩ
電壓表V2,量程10V,內阻R2.約30kΩ
滑動變阻器R1,0~20Ω,額定電流2A
滑動變阻器R2,0~2000Ω,額定電流1mA
電源E(電動勢為12V,內阻r約2Ω)
①請選擇合適的器材,設計出便于精確測量的電路圖畫在如圖乙方框中.其中滑動變阻器應選_R1
②若選用其中一組電表的數(shù)據(jù),設該段圓柱形材料的長為L,直徑為d,由以上實驗得出這種材料電阻率的表達式為=$\frac{πfnyemtv^{2}({U}_{2}-{U}_{1}){R}_{V1}}{4{U}_{1}L}$,式中符號的含義為其中U1 是電壓表V1 的示數(shù),U2 是電壓表V2 的示數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖在繞豎直軸轉動的水平圓盤上,沿半徑方向放置A、B兩個小木塊,質量分別為mA=0.3kg,mB=0.2kg.A、B間距L=0.3m.A距軸r=0.2m,A、B與盤面間的滑動摩擦因數(shù)均為μ=0.4.
(1)若圓盤從靜止開始加速轉動,判斷兩個小木塊哪個先滑動,說明理由?
(2)若用細線連接兩物體,求當圓盤轉動的角速度ω逐漸增大到多少時,兩物體將要開始一起滑動?(取最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.一矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁感線的軸勻速轉動,穿過線圈的磁通量隨時間變化的圖象如圖甲所示,則下列說法正確的是( 。
A.t=0時刻線圈平面在中性面垂直
B.t=0.01s時刻Φ的變化率達到最大
C.t=0.02s時刻感應電動勢達到最大
D.該線圈產(chǎn)生的感應電動勢隨時間變化的圖象如圖乙所示

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