17.兩根光滑的長直金屬導軌MN、M′N′平行置于同一水平面內(nèi),導軌間距為l,電阻不計.M、M′處接有如圖所示的電路,電路中各電阻的阻值均為R,電容器的電容為C.長度也為l,電阻同為R的金屬棒ab垂直于導軌放置,導軌處于磁感應強度為B、方向豎直向下的勻強磁場中.a(chǎn)b在外力作用下向右勻速運動且與導軌保持良好接觸,在ab在運動距離為s的過程中,整個回路中產(chǎn)生的焦耳熱為Q.求:
(1)ab運動速度v的大。
(2)a、b兩點間電勢差多大?
(3)電容器上極板帶什么電?帶電量q為多少?

分析 (1)本題中外電路由三個電阻串聯(lián)組成,由于導體棒勻速運動,因此產(chǎn)生的感應電流恒定,根據(jù)E=BLv、I=$\frac{E}{4R}$和焦耳定律Q=I2Rt結合,即可求解v.
(2)ab兩端的電勢差是外電壓,等于$\frac{3}{4}$E.
(3)求出電容器的電壓,根據(jù)Q=CU即可求出電容器所帶的電荷量q.

解答 解:(1)回路中感應電流為 I=$\frac{E}{4R}$=$\frac{Blv}{4R}$
由焦耳定律得 Q=I2•4Rt 
棒運動時間為 t=$\frac{s}{v}$                                    
聯(lián)立得ab棒運動速度v=$\frac{4QR}{{B}^{2}{l}^{2}s}$
(2)ab兩點間電勢差 Uab=$\frac{3}{4}E$=$\frac{3Blv}{4}$=$\frac{3}{4}$Bl•$\frac{4QR}{{B}^{2}{l}^{2}s}$=$\frac{3QR}{Bls}$
(3)電容器上極板帶正電,電壓為 U=$\frac{1}{4}$E=$\frac{QR}{Bls}$
帶電量為 q=CU=$\frac{CQR}{Bls}$
答:
(1)ab運動速度v的大小為$\frac{4QR}{{B}^{2}{l}^{2}s}$.
(2)a、b兩點間電勢差為$\frac{3QR}{Bls}$.
(3)電容器上極板帶正電,帶電量q為$\frac{CQR}{Bls}$.

點評 本題比較簡單考查了電磁感應與電路的結合,解決這類問題的關鍵是正確分析外電路的結構,然后根據(jù)有關電學知識求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.a、b、c、d分別是一個菱形的四個頂點,∠abc=120°.現(xiàn)將三個等量的正點電荷+Q分別固定在a、b、c三個頂點上,將一個電量為+q的點電荷依次放在菱形中心點O點和另一個頂點d點處,兩點相比( 。
A.d點電場強度的方向由d指向OB.+q在d點所具有的電勢能較大
C.d點的電勢小于O點的電勢D.d點的電場強度大于O點的電場強度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖1為探究力對物體做的功與物體速度的關系的實驗裝置.第一次小車在1條橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行.當我們把2條、3條…同樣的橡皮筋并在-起進行第2次、第3次…實驗.每次實驗開始時使橡皮筋拉伸的長度都保持一致,且實驗中橡皮筋恢復原長時即脫離小車,那么,第2次、第3次…實驗中橡皮筋對小車做的功就是第一次的2倍、3倍…如果把第一次實驗時橡皮筋的功記為W,以后各次的功就是2W、3W….橡皮筋做功而使小車獲得的速度可以由紙帶和打點計時器測出(也可以用其他方法測出).進行若干次測量,可以得到若干組功和速度的數(shù)據(jù).實驗時小車運動中會受到阻力,可以使木板略微傾斜,作為補償.
①為了檢驗木板的傾角是否達到了平衡掉摩擦力的效果,某同學在三種不同傾角下做了三次實驗,得到的三條紙帶如圖2所示,則C條紙帶所對應的斜面傾角是合適的.
②甲、乙兩位同學的實驗操作均正確.甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關系圖線,即W-v圖,如圖3甲,并由此圖線得出“功與速度的平方成正比”的結論.乙同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關系圖線,即W-v2圖,如圖3乙,并由此也得出“功與速度的平方成正比”的結論.關于甲、乙兩位同學的分析,你的評價是B (填序號).
A.甲的分析可靠,乙的分析不可靠
B.甲的分析不可靠,乙的分析可靠
C.甲和乙的分析都可靠
D.甲和乙的分析都不可靠.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.在如圖所示的U-I圖象中,直線Ⅰ為某一電源的路端電壓與電流的關系圖線,直線Ⅱ為某一電阻R的U-I圖線.用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路,由圖象可知( 。
A.電源的電動勢為3V,內(nèi)阻為0.5ΩB.電阻R的阻值為2Ω
C.電源的輸出功率為4WD.電源的效率為50%

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,實線為電場線,虛線表示等勢面,相鄰兩個等勢面之間的電勢差相等.已知一個負電荷在等勢面L3上某點的動能為20J,運動到等勢面L1上的某點時動能變?yōu)榱悖羧2為零電勢面,則此電荷的電勢能為4J時,其動能為( 。
A.16JB.10JC.6JD.4J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.我校課外研究性學習小組進行了消除系統(tǒng)誤差的探究實驗,利用如圖所示電路能夠精確測量電源E的電動勢和內(nèi)電阻r,E'是輔助電源,A、B兩點間有一靈敏電流計G.
(1)補充下列實驗步驟:
①閉合開關S1、S2,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)滑動變阻器R、R′使靈敏電流計的示數(shù)為零,這時,兩點電勢φA、φB的關系是φA= φB,即A、B相當于同一點.讀出電流表和電壓表的示數(shù)和,其中I1就是通過電源E的電流.
②改變滑動變阻器R、R'的阻值,使靈敏電流計的示數(shù)為零,讀出電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2
(2)寫出電源E的電動勢和內(nèi)電阻的表達式:E=U1+$\frac{{I}_{1}({{U}_{2}-U}_{1})}{{{I}_{1}-I}_{2}}$.r=$\frac{{{U}_{2}-U}_{1}}{{{I}_{1}-I}_{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.為了研究某電阻元件Rx的伏安特性,某同學設計了圖甲所示的電路,圖中電流表mA的量程為5mA,內(nèi)阻約為10Ω;電壓表V(已接入電路但圖中未畫出)量程為3V,內(nèi)阻約為3kΩ;電源電動勢E為6V,內(nèi)阻不計.
①實驗時有兩個滑動變阻器可供選擇:
A.阻值0-100Ω,允許通過的最大電流為0.3A
B.阻值0-10Ω,允許通過的最大電流為0.5A
本實驗應選的滑動變阻器是B.(填“A“或“B“)
②正確連線后,測得數(shù)據(jù)如表
U/V0.51.01.21.51.82.02.32.73.0
I/mA1.51.71.92.32.72.93.33.84.2
請你根據(jù)以上數(shù)據(jù),在圖乙中完成該實驗的實物連線.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,在一個粗糙水平面上,彼此靠近地放置兩個帶同種電荷的小物塊.由靜止釋放后,兩個物塊向相反方向運動,并最終停止.在物塊的整個運動過程中,下列表述正確的是( 。
A.兩個物塊的電勢能逐漸減少
B.兩物塊受到的庫侖力做的功等于摩擦生熱
C.兩個物塊的機械能都先增大后減少
D.物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.當加于一般日光燈兩端的電壓增大到220V時,日光燈就能發(fā)光,如電壓降到約114V時就會熄滅,設一盞日光燈接在電壓為220V的家庭電路中,試計算日光燈每次發(fā)光的延續(xù)時間.(arcsin0.64=40°,arcsin0.37=21.6°)

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