【題目】一隧道限速36km/h。一列火車長(zhǎng)100m，以72km/h的速度行駛，駛至距隧道口50m處開始做勻減速運(yùn)動(dòng)，以不高于限速的速度勻速通過(guò)隧道。若隧道總長(zhǎng)200m.求：

（1）火車做勻減速運(yùn)動(dòng)的最小加速度；

（2）火車全部通過(guò)隧道的最短時(shí)間.

【答案】(1)3m/s2 (2)30s

【解析】試題分析：火車的初速度、末速度、位移已知，可以用位移速度關(guān)系式解出加速度，火車通過(guò)隧道的位移300m，速度10m/s，可解得時(shí)間。

(1)已知火車的初速度為v0=72km/h=20m/s，限速為v=36km/h=10m/s，火車到隧道口的距離為x=50m，隧道長(zhǎng)x0=200m，火車長(zhǎng)L=100m

當(dāng)火車頭到達(dá)隧道口時(shí)速度為36km/h時(shí)，加速度最小，設(shè)為a由位移速度關(guān)系式得：v2-v02=2ax得：a=-3m/s2

(2)火車勻速通過(guò)隧道位移s=300m，由：s=vt 解得：t=30s

點(diǎn)晴：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本公式的直接應(yīng)用屬于比較簡(jiǎn)單的題目，解題時(shí)要學(xué)會(huì)選擇合適公式，這樣很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料表4

近代自然科學(xué)的誕生和發(fā)展歷程

哥白尼（1473-1543年），波蘭天文學(xué)家，近代天文學(xué)的奠基人。他創(chuàng)立了更為科學(xué)的宇宙結(jié)構(gòu)體系——“日心說(shuō)”，從而否定了統(tǒng)治西方達(dá)一千多年的“地心說(shuō)”。

布魯諾（1548-1600年），意大利哲學(xué)家和思想家。他繼承并宣傳哥白尼的“日心說(shuō)”，批判經(jīng)院哲學(xué)和神學(xué)，引起了羅馬宗教裁判所的恐懼和仇恨。

伽利略（1564-1642年），意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家，近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)。可以說(shuō)“哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，伽利略發(fā)現(xiàn)了新宇宙”。

徐光啟（1562-1633年），明代著名科學(xué)家、政治家。他負(fù)責(zé)的修歷工作乃是“熔西人之精算，入大統(tǒng)之型模；正朔閏月，從中不從西；定氣整度，從西不

從中�！�

——據(jù)曹順仙《世界文明史》等

結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，圍繞近代自然科學(xué)誕生和發(fā)展的“原因或影響”，自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】游樂(lè)園中，游客乘坐能加速或減速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)，可以體會(huì)超重與失重的感覺。下列描述正確的是

A．當(dāng)升降機(jī)加速上升時(shí)，游客是處在失重狀態(tài)

B．當(dāng)升降機(jī)減速下降時(shí)，游客是處在超重狀態(tài)

C．當(dāng)升降機(jī)減速上升時(shí)，游客是處在失重狀態(tài)

D．當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí)，游客是處在超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“一個(gè)個(gè)組織起來(lái)的團(tuán)體擁有設(shè)備和資金，都在致力于科學(xué)研究事業(yè)。其中最負(fù)盛名的，是建立于1662年的倫敦皇家學(xué)會(huì)和建立于1666年的法國(guó)皇家科學(xué)院。他們舉行會(huì)議，提議研究項(xiàng)目和出版論文，不僅涉及各種自然科學(xué)和數(shù)學(xué)，而且還涉及古文書學(xué)、錢幣學(xué)、年代學(xué)、法學(xué)史以及自然法。”這說(shuō)明（ ）

A．資產(chǎn)階級(jí)當(dāng)權(quán)推動(dòng)了科技的進(jìn)步

B．資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子活躍于政府建立的科研機(jī)構(gòu)

C．自然科學(xué)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了專門化

D．追求自然知識(shí)呈現(xiàn)制度化趨勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1600年，布魯諾因“異端思想”罪被燒死；1633年，伽利略在宗教法庭上被迫公開宣布放棄自己關(guān)于地動(dòng)學(xué)說(shuō)的科學(xué)信仰。而到了1662年，倫敦成立皇家學(xué)會(huì)；1666年，巴黎成立法蘭西科學(xué)院。此變化最能說(shuō)明（ ）

A．基督教神學(xué)無(wú)法抵擋住科學(xué)的進(jìn)步

B．牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步

C．法國(guó)啟蒙思想的廣泛傳播影響深遠(yuǎn)

D．科學(xué)的進(jìn)步促使宗教影響逐漸消失

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“把兩個(gè)完全一樣的鐘，分別放在地球的北極和赤道上。由于地球自轉(zhuǎn)的緣故，赤道上的鐘會(huì)比北極的鐘走得慢一些。計(jì)算表明：當(dāng)速度增大時(shí)，時(shí)間將會(huì)變慢；當(dāng)速度達(dá)到光速時(shí)，時(shí)間也就停止。”這一理論

A. 證明了哥白尼提出的“日心說(shuō)”的正確性

B. 形成了一個(gè)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式的力學(xué)體系

C. 開創(chuàng)以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)，并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)

D. 否定了絕對(duì)時(shí)空觀，揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是___________。

A. 飛船中懸浮的水滴呈球形是水的表面張力作用的結(jié)果

B. 布朗運(yùn)動(dòng)就是分子的熱運(yùn)動(dòng)

C. 多晶體的物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向異性

D. 空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)和同一溫度時(shí)水的飽和汽壓之比叫空氣的相對(duì)濕度

E. 空調(diào)既能制冷又能制熱，說(shuō)明在不自發(fā)的條件下熱傳遞方向性可以逆向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是__________。

A. 對(duì)于同一障礙物，波長(zhǎng)越長(zhǎng)的光衍射現(xiàn)象越明顯

B. 白光通過(guò)三棱鏡在屏上出現(xiàn)彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象

C. 紅光由空氣進(jìn)入水中，波長(zhǎng)變長(zhǎng)，顏色不變

D. 用透明的標(biāo)準(zhǔn)樣板和單色光檢查平面的平整度是利用了光的干涉

E. 無(wú)論光源與觀察者是否存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)，觀察者觀測(cè)到的光速都是不變的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“上帝有三個(gè)蘋果,第一個(gè)蘋果,誘惑了夏娃,人類自此繁衍開來(lái)．第二個(gè)蘋果,砸中了牛頓,人類步入工業(yè)時(shí)代．第三個(gè)蘋果,被喬布斯咬了一口,于是,人類有了Macintosh﹑iPod﹑iPhone﹑iPad”由此可知牛頓的貢獻(xiàn)在于

A. 發(fā)現(xiàn)了自由落體定律,改變了古希臘科學(xué)家關(guān)于運(yùn)動(dòng)的概念

B. 提出了萬(wàn)有引力定律,確認(rèn)了物體宏觀運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

C. 使物理學(xué)發(fā)生革命,深刻揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性

D. 使人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)取得革命性進(jìn)步,為現(xiàn)代物理學(xué)奠基

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同步練習(xí)冊(cè)答案