【題目】“上帝有三個蘋果,第一個蘋果,誘惑了夏娃,人類自此繁衍開來．第二個蘋果,砸中了牛頓,人類步入工業(yè)時代．第三個蘋果,被喬布斯咬了一口,于是,人類有了Macintosh﹑iPod﹑iPhone﹑iPad”由此可知牛頓的貢獻在于

A. 發(fā)現(xiàn)了自由落體定律,改變了古希臘科學家關于運動的概念

B. 提出了萬有引力定律,確認了物體宏觀運動的規(guī)律

C. 使物理學發(fā)生革命,深刻揭示了時間和空間的本質屬性

D. 使人類對微觀世界的認識取得革命性進步,為現(xiàn)代物理學奠基

【答案】B

【解析】試題分析：本題主要考察的是運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)所學知識可知，牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學家，通過觀察蘋果落地確立了萬有引力定律，故B項正確，A項包含在B項之中；C項是相對論；D項是量子理論。所以答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一隧道限速36km/h。一列火車長100m，以72km/h的速度行駛，駛至距隧道口50m處開始做勻減速運動，以不高于限速的速度勻速通過隧道。若隧道總長200m.求：

（1）火車做勻減速運動的最小加速度；

（2）火車全部通過隧道的最短時間.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是(　　)

A. 在力學的國際單位制中，力的單位、質量的單位、位移的單位選定為基本單位

B. 牛頓、千克、米/秒2、焦、米都屬于力的單位

C. 在厘米克秒制中，重力加速度g的值等于9.8厘米/秒2

D. 在力學的計算中，若涉及的物理量都采用同一種國際單位制中的單位，則所計算的物理量的單位也是同一國際單位制中的單位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是______。

A．空中的小雨滴呈球形是水的表面張力作用的結果

B．空氣相對濕度越大時，空氣中水蒸氣壓強越接近飽和氣壓，水蒸發(fā)越快

C．杯中的茶水慢慢冷卻，該過程中所有的水分子的運動速率都減小了

D．液晶顯示器利用了液晶的光學性質具有各向異性的特點

E．大量分子做無規(guī)則運動，速率有大有小，但是分子的速率按“中間多，兩頭少”的規(guī)律分布

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學研究中重要的實驗材料，請回答下列相關問題：

性染色體組成

XY

XX

XXY

XO

人的性別

男

女

男

女

果蠅的性別

雄

雌

雌

雄

（1）果蠅與人相似，均屬于 型性別決定。右表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關系。由表可知，Y染色體只在 （填“人”或“果蠅”）的性別決定中起主導作用。

（2）果蠅的灰身（B）對黑身（b）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對白眼（r）為顯性，基因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型，問：

①兩親本的基因型為：雌 ，雄 。

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為 ，其比例為 。

（3）有一卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交，在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅，所有雄果蠅都是卷剛毛直翅�？刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e位于 和 染色體上（如果在性染色體上，請確定出X或Y。不考慮X、Y的同源區(qū)段）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)了物理學史上的第一次大統(tǒng)一——“地上物理”和“天上物理”的統(tǒng)一。它表明天體運動和地面物體的運動遵從相同的規(guī)律。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中將行星的橢圓軌道運動假想成圓周運動；另外，還應用到了其他的規(guī)律和結論，其中不包括（ ）
A.牛頓第二定律
B.牛頓第三定律
C.開普勒的研究成果
D.卡文迪許通過扭秤實驗得出的引力常量

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【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一希臘人文主義體現(xiàn)出一種“重人”的思想，這一時期的思想家們將哲學追求集中在認識人自己這一命題上，要認識自己，人必須有知識才能達到真善美，強調對單一個體進行的理性思考，認為人可以通過知識的教化而與自然區(qū)別開來。

材料二這些哲人受萬有引力定律的影響很大，相信存在著不僅象牛頓所證實的那樣控制物質世界、也控制人類社會的自然法則。按照這一設想，他們開始將理性應用于所有領域，以便發(fā)現(xiàn)種種有效的自然規(guī)則。他們使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的傳統(tǒng)——受到理性的檢驗。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三宇宙由通過因果關系 “膠合”起來的事件組成，牛頓找到了這種因果關系的科學描述，并揭示出了它的法則……愛因斯坦的相對論推翻了傳統(tǒng)的物理學，改變了大多數(shù)接受過教育的人對宇宙的認識。

——【美】菲利普費爾南德茲·阿邁斯托《世界：一部歷史》

（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出古希臘人文主義體現(xiàn)出“重人”思想的主要表現(xiàn)。

（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括啟蒙運動的核心思想及啟蒙思想家在“人權”方面提出的基本主張。

（3）材料三中牛頓所揭示的“自然法則”指什么？從牛頓到愛因斯坦宇宙觀的變化，說明自然科學對人類發(fā)展具有怎樣的意義？

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【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一1690年，康熙帝在頤和園設如意館，1713年前后建立蒙養(yǎng)齋算學館，邀請西方熟悉數(shù)學、物理、天文歷法、光學的傳教士到此授課與研究，西方傳教士稱之為中國科學院。傳教士白晉在寫給路易十四的報告中說：“康熙帝需要招聘您的臣民一一熟悉科學和藝術的耶穌會士，是為了讓他們同已在宮中的耶穌會士在宮中建立起一個像法國皇家研究院那樣的一個研究院�！笨滴醯郯选邦U和園中的如意館撥給那些供奉于皇家的畫家、機藝師、設計師們作集會之用。歐洲來的傳教士們在如意館作畫、刻板、修理鐘表和機械器物”。白晉記述了皇帝對如意館工匠們的“各類新奇制品的強烈愛好和深刻了解”，他每天驗看這些“出自新建研究院院士之手的作品”，對其中的杰作給予獎賞。現(xiàn)在的故宮藏有數(shù)臺計算器，就是康熙年間制造的改進型帕斯卡計算器�？滴醯廴ナ篮笕缫怵^成為一個單純的畫院而且日趨衰微。

——摘編自白晉《康熙帝傳》

材料二1666年，在法國皇帝路易十四的支持下，建立法蘭西科學院。其成員享受津貼，研究活動受到資助。法蘭西科學院致力于數(shù)學、天文學、物理學、化學、生物學等學科的研究。院士們在毗鄰的皇家圖書館（有一個實驗室）的房間內每周聚會兩次，會議輪番討論數(shù)學、物理學、化學、植物學、生物學、解剖學、理學和天文學等問題，科學院成員可以自行決定自己的研究內容。他們還組織了幾次海外考察。當時知名的歐洲學者霍布斯、卡西尼、惠更斯等，都受其吸引并加入。路易十四死后法蘭西科學院卻一

直延續(xù)下來，為法國近代科學的傳播與發(fā)展做出了很大貢獻。

——摘編自伏爾泰《路易十四時代》

（1）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分別指出“中國科學院”、法蘭西科學院的特點及這些特點出現(xiàn)的背景。

（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析指出兩國“科學院”命運不同的原因。

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