A. | 沒(méi)有施加磁場(chǎng)時(shí),電子束的徑跡是一條拋物線 | |
B. | 若圖中左側(cè)是陰極射線管的陰極,加上圖示的磁場(chǎng),電子束會(huì)向上偏轉(zhuǎn) | |
C. | 施加磁場(chǎng)后,根據(jù)電子束在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)徑跡和磁場(chǎng)方向,可由相關(guān)知識(shí)判斷出陰極射線管兩個(gè)電極的極性 | |
D. | 施加磁場(chǎng)后,結(jié)合陰極射線管的兩個(gè)電極的極性和電子束在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的徑跡,可以判斷出磁場(chǎng)的方向,但無(wú)法判斷出磁場(chǎng)的強(qiáng)弱 |
分析 此題要求要了解電子射線管的構(gòu)造和原理,陰極是發(fā)射電子的電極,電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),受到洛倫茲力的作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn).從而顯示電子運(yùn)動(dòng)的徑跡,偏轉(zhuǎn)方向有左手定則判斷;根據(jù)曲率半徑可判斷磁場(chǎng)強(qiáng)弱;
解答 解:A、沒(méi)有施加磁場(chǎng)時(shí),電子束只受電場(chǎng)離,在電場(chǎng)力作用下做加速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、因?yàn)樽筮吺顷帢O,右邊是陽(yáng)極,所以電子在陰極管中的運(yùn)動(dòng)方向是左到右,產(chǎn)生的電流方向是右到左(注意是電子帶負(fù)電),根據(jù)左手定則,四指指向左,手掌對(duì)向N極(就是這個(gè)角度看過(guò)去指向紙面向里),此時(shí)大拇指指向下面,所以電子在洛倫茲力作用下軌跡向下偏轉(zhuǎn),故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)軌跡和左手定則即可判斷陰極射線管兩個(gè)電極的極性,故C正確;
D、施加磁場(chǎng)后,結(jié)合陰極射線管的兩個(gè)電極的極性和電子束在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的徑跡,可以判斷出磁場(chǎng)的方向,根據(jù)曲率半徑可判斷出磁場(chǎng)強(qiáng)弱,故D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題要掌握左手定則判定:伸開(kāi)左手,使大拇指跟其余四個(gè)手指垂直,并且跟手掌在同一平面內(nèi),把手放入磁場(chǎng)中,讓磁感線穿過(guò)掌心,四指所指為正電荷運(yùn)動(dòng)方向,拇指所指方向?yàn)殡姾伤苈鍌惼澚Φ姆较颍ㄗⅲ簩?duì)負(fù)電荷而言,四指所指方向?yàn)槠溥\(yùn)動(dòng)的反方向)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若v1>v2,兩次通過(guò)棒a,b截面的電量關(guān)系是q1>q2 | |
B. | 若v1>v2,兩次拉力關(guān)系是F1>F2 | |
C. | 若v1>2v2,兩次拉力做功關(guān)系是W1=W2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
距離x/m | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
速度v/ms-1 | 1.00 | 1.42 | 1.73 | 2.01 | 2.32 | 2.44 |
速度的平方v2/(m•s-1)2 | 1.00 | 2.02 | 2.99 | 4.04 | 5.38 | 5.95 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -Aωsinφ | B. | Aωsinφ | C. | -Aωcosφ | D. | Aωcosφ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飛船運(yùn)動(dòng)的周期變大 | B. | 飛船運(yùn)動(dòng)的角速度變大 | ||
C. | 飛船運(yùn)動(dòng)的速率變小 | D. | 飛船運(yùn)動(dòng)的向心加速度變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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