19．如圖所示，一重為8N的球固定在AB桿的上端，今用測力計斜向上拉球，使桿發(fā)生彎曲，此時測力計的示數(shù)為6N，則AB桿對球作用力大小可能為（　�。�
A．1 NB．6 NC．10 ND．15 N

分析 對小球受力分析，受重力、彈簧測力計的拉力、桿的彈力，三力平衡，根據(jù)平衡條件列式分析即可．

解答 解：以球為研究對象，分析受力情況：重力G、測力計的拉力T和AB桿對球作用力F，由題，G=8N，T=6N．
考慮兩個臨界情況，如果拉力水平向右，則：N=$\sqrt{{F}^{2}+{G}^{2}}=10N$；
如圖拉力豎直向上，則：N=G-F=8-6=2N；
兩個大小一定的力合成時，夾角越大，合力越小，故AB桿對球作用力大小范圍：
10N＞N＞2N
故ACD錯誤，B正確；
故選：B．

點評 本題關鍵對小球受力分析，然后根據(jù)根據(jù)平衡條件并結(jié)合平行四邊形定則分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種，重錘從高處由靜止開始落下，重錘從拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能定恒定律．

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
C．用天平測量出重錘的質(zhì)量；
D．固定好打點計時器，將連著重錘的紙帶穿過限位孔，用手提住，且讓手盡量靠近打點計時器
E．先接通電源，后松開紙帶，開始打點．并如此重復多次，以得到幾條打點紙帶
F．測量打出的紙帶上某些點之間的距離；
G．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
指出其中沒有必要進行或操作錯誤的步驟是BCD
（2）在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量為m=1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點．如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為打點計時器打出的第一個點，點A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點（其他點未畫出）．已知打點計時器每隔0.02s打一次點，當?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2．那么
a．紙帶的左端（選填“左”或“右”）與重物相連；
b．從O點到B點，重物重力勢能減少量△Ep=1.88J，動能增加量△Ek=1.84J（結(jié)果取3位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，傾角為α的斜面體A置于粗糙水平面上，物體B置于斜面上，已知A．B的質(zhì)量分別為M，m．它們之間的動摩擦因數(shù)為μ=tanα，現(xiàn)給一平行于斜面向下的恒定的推力F，使B沿斜面向下運動，A始終處于靜止狀態(tài)，水平面對A的摩擦力怎樣？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩物塊放在勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，隨圓盤一起做勻速圓周運動，則下列說法中正確的是（　　）
A．它們所受的摩擦力fA＞fB
B．它們的線速度VA＜VB
C．它們的角速度ωA＞ωB
D．若圓盤轉(zhuǎn)速增大，A、B同時相對圓盤滑動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．從斜面上某一位置每隔0.1s釋放一些相同的小球，在連續(xù)釋放幾個小球之后，對斜面上運動的小球攝下照片如圖所示，測得AB=15cm，BC=20cm．試求：
（1）小球運動的加速度；
（2）拍攝時B球的速度；
（3）D、C兩球間的距離；
（4）A球上面正在運動著的小球共有多少個？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖給出了汽車從A點出發(fā)到B點做直線運動的v-t圖線，根據(jù)圖線填空．
（1）在0s-40s內(nèi)汽車加速度是0.5m/s2．
（2）在40s-120s內(nèi)汽車加速度是0
（3）在120s-200s內(nèi)汽車加速度是-0.25m/s2；
（4）0-200s內(nèi)發(fā)生的總位移是2800．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．目前實驗常用的兩種打點計時器：一種是電磁打點計時器，另一種是電火花打點計時器．其中電火花打點計時器直接使用220V，50HZ交流電源．這兩種儀器打點的時間間隔都為0.02s．某次實驗時，當物體做勻加速直線運動時，某同學得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數(shù)點，即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點的先后次序編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了．如圖所示，請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是C．
（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是0.60m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某中學的學習小組在進行科學探測時，一位同學利用繩索順利跨越了一道山澗，他先用繩索做了一個單擺（秋千），通過擺動，使自身獲得足夠速度后再平拋到山澗對面．如圖所示，若他的質(zhì)量是M，所用繩長為L，在擺到最低點B處時的速度為v，離地高度為h，當?shù)刂亓铀俣葹間，則：
（1）他用的繩子能承受的最大拉力不小于多少？
（2）這道山澗的寬度不超過多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，A、B兩物體疊放在一起以相同速率在水平地面上向右做勻速直線運動，運動過程中B還受一個水平向右的恒力F的作用，則（　　）
A．B對A有摩擦力作用且方向水平向右
B．B對A沒有摩擦力作用
C．B對地面的摩擦力大小等于F，方向水平向左
D．B受五個力作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案