A. | 球a的機(jī)械能始終等于球b的機(jī)械能 | B. | 球a的機(jī)械能始終大于球b的機(jī)械能 | ||
C. | 球a的機(jī)械能始終小于球b的機(jī)械能 | D. | 兩球機(jī)械能的大小關(guān)系無(wú)法比較 |
分析 兩球均在光滑的碗內(nèi)下滑,只有重力做功,機(jī)械能均守恒,據(jù)此分析.
解答 解:兩球均在光滑的碗內(nèi)下滑,碗的支持力對(duì)球不做功,只有重力做功,機(jī)械能均守恒,開始時(shí)兩球的機(jī)械能相等,所以下滑過(guò)程中,兩球的機(jī)械能始終相等,故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于比較兩種情況比較的問(wèn)題,要注意找出兩者間的相同點(diǎn)及不同點(diǎn),選擇合適的規(guī)律求解.本題關(guān)鍵要抓住兩球的機(jī)械能守恒來(lái)分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | β衰變現(xiàn)象說(shuō)明電子是原子核的組成部分 | |
B. | 原子核結(jié)合能越大,則原子核越穩(wěn)定 | |
C. | 一群氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí),能輻射3種不同頻率的光子 | |
D. | 盧瑟福依據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持不動(dòng) | B. | 相互遠(yuǎn)離 | C. | 相互靠近 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度變化越大,加速度一定越大 | |
B. | 速度變化所用時(shí)間越短,加速度一定越大 | |
C. | 速度變化越快,加速度一定越大 | |
D. | 加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手對(duì)蘋果的作用力方向豎直向上 | B. | 手對(duì)蘋果的作用力大小等于mg | ||
C. | 手對(duì)蘋果做的功$\frac{m{v}^{2}}{2}$+mgh | D. | 蘋果對(duì)手不做功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖乙是質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)圖象 | |
B. | 圖乙是質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)圖象 | |
C. | t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a的速度比質(zhì)點(diǎn)b的大 | |
D. | t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 僅增大兩極板間的正對(duì)面積,電容變小 | |
B. | 僅增大兩極板間的距離,電容變小 | |
C. | 僅在兩極板間放入電介質(zhì),電容不變 | |
D. | 僅增大兩極板間的電壓,電容變大 |
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