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15．假設汽車緊急剎車后所獲得的加速度大小為10m/s2，當汽車以20m/s的速度行駛時，突然剎車，經3s滑行的距離約為（　�。�
A．60mB．30mC．20mD．15m

分析 根據(jù)速度時間求得汽車剎車的時間，再根據(jù)位移時間關系求得剎車后的位移．

解答 解：取初速度方向為正方向，則加速度a=-10m/s2
根據(jù)速度時間關系可得汽車停車時間為：$t=\frac{0-20}{-10}s=2s$
所以汽車剎車后3s滑行的位移實為2s內勻減速運動的位移即：${x}_{3}={x}_{2}=20×2+\frac{1}{2}×（-10）×{2}^{2}m=20m$
故選：C．

點評 汽車剎車類問題主要注意以下兩點：一是加速度的取值與速度取值正負相反，二是注意汽車停車時間，不要死套公式得出錯誤結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．觀測人造衛(wèi)星的運動是測量地球質量的重要方法之一，如果已知人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的周期為T，軌道半徑為r，引力常量為G，則可求出地球的質量為（　　）
A．$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$B．$\frac{4{π}^{2}{r}^{2}}{G{T}^{2}}$C．$\frac{4{π}^{2}r}{G{T}^{2}}$D．$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GT}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．以下關于電磁感應的說法中正確的是（　�。�
A．線圈中磁通量變化越快，產生的感應電動勢越大
B．線圈中磁通量增加時，感應電動勢數(shù)值增大，線圈中磁通量減少時，感應電動勢數(shù)值減小
C．感應電流的磁場方向，總是與引起感應電流的磁場方向相反
D．感應電流的磁場方向，總是與引起感應電流的磁場方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示是兩個金屬導體的I-U圖象，下列說法中正確的是（　　）
A．將兩導體并聯(lián)，Q獲得的功率較大B．將兩導體并聯(lián)，Q分得的電壓較高
C．將兩導體串聯(lián)，Q分得的電壓較低D．將兩導體串聯(lián)，通過Q的電流較大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．位置固定的點電荷A和B之間的距離為15cm，分別帶有+16q和+q的電量，現(xiàn)有第三個點電荷C放在AB連線之間處于平衡，求C與A的距離是多少cm？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h．某小組同學對實驗得到的紙帶，設計了以下四種測量方案．
A．用刻度尺測出物體下落高度h，用打點間隔數(shù)測出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v．
B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v=$\sqrt{2gh}$，計算出瞬時速度v．
C．根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$，計算得出高度h
D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v．
（1）以上方案中只有一種正確，正確的是D （填入相應的字母）
（2）在該實驗中，有幾個注意點，以下描述正確的是ABC
A．為減小摩擦阻力，需要調整打點計時器的限位孔，使它在同一豎直線上
B．可以選用質量很大的重錘，先用手托住，等計時器通電后再釋放重錘
C．只有選第1、第2兩打點間隔約2mm的紙帶才代表打第1點時的速度為零
D．實驗結果如果正確合理，得到的動能增加量應略大于重力勢能的減小量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．利用如圖所示的裝置可以做力學中的很多實驗，已知小車質量為M，鉤碼質量為m．
（1）如果利用此裝置探究小車的動能與合力做功的關系，為了便于測量，需要讓鉤碼的重力近似等于小車所受合力．為了讓近似盡可能準確，需要做到以下三點：
①在不掛鉤碼，連接紙帶（填“連接”或“不連接”）的情況下傾斜木板，平衡摩擦；
②調節(jié)滑輪高度，讓細線與木板平行（填“木板”或“實驗臺”）；
③M遠大于m．
（2）如果利用此裝置來驗證小車與鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒，為盡可能減少小車所受摩擦力對實驗的影響，則小車質量M和鉤碼質量m應滿足關系M遠小于m（填“遠大于”、“等于”或“遠小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，細桿的一端與小球相連，可繞過O點的水平軸自由轉動，現(xiàn)給小球一初速度，使它做圓周運動，圖中a、b分別表示小球軌道的最低點和最高點．則桿對球的作用力可能是（　�。�
A．a處為拉力，b處為支持力B．a處為拉力，b處為拉力
C．a處為拉力，b處無作用力D．a處為支持力，b處為拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．作用于同一點的兩個力，大小分別為F1=5N，F(xiàn)2=4N，這兩個力的合力F與F1的夾角為θ，則θ不可能為（　�。�
A．30°B．45°C．53°D．60°

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