11．一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖如圖所示，波速的大小是lm/s，此時x=1m處的質(zhì)點振動方向沿+y方向，則波的傳播方向為+x（選填“+x”或“-x”）方向；x=0處的質(zhì)點在8s內(nèi)運動的路程是0.8m．

分析 已知t=0時刻x=1m處的質(zhì)點振動方向沿+y方向，運用波形的平移法判斷波的傳播方向．讀出波長，求出周期，根據(jù)時間與周期的關(guān)系求解x=0處的質(zhì)點在8s內(nèi)運動的路程．

解答 解：t=0時刻x=1m處的質(zhì)點振動方向沿+y方向，由波形的平移法知波沿+x方向傳播．
由波形圖知波長λ=2m，則該波的周期為 T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{2}{1}$=2s
質(zhì)點在一個周期內(nèi)通過的路程為4A，t=8s=4T，則x=0處的質(zhì)點在8s內(nèi)運動的路程是 S=4×4A=16×5cm=80cm=0.8m
故答案為：+x，0.8m．

點評 本題考查基本的讀圖能力，關(guān)鍵要熟練運用波形的平移法分析波的傳播方向，能從波動圖象讀取波長和振幅．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，變壓器輸入有效值恒定的電壓，副線圈匝數(shù)可調(diào)，輸出電壓通過輸電線送給用戶（電燈等用電器），R表示輸電線的電阻，則（　�。�
A．用電器增加時，變壓器輸出電壓增大
B．要提高用戶的電壓，滑動觸頭P應(yīng)向上滑
C．用電器增加時，輸電線的熱損耗減少
D．用電器增加時，變壓器的輸入功率增加

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．高蹺運動是一項新型運動，圖甲為彈簧高蹺．當人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后，人就向上彈起，進而帶動高蹺跳躍，如圖乙．則下列說法正確的是（　　）
A．彈簧壓縮到最低點時，高蹺對人的作用力大于人的重力
B．彈簧壓縮到最低點時，高蹺對人的作用力等于人的重力
C．彈簧壓縮到最低點時，人處于超重狀態(tài)
D．彈簧壓縮到最低點時，人處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．在研究性課題的研究中，某課題小組收集了手機的電池以及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件．現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件來進行研究，一是電阻Rx（約為2kΩ），二是手機中常用的鋰電池（電動勢E標稱值為3.4V，允許最大放電電流為100mA）．在操作臺上還準備了如下實驗器材：
A．電壓表V（量程4V，內(nèi)阻RV約為10kΩ）
B．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻RA1約為5Ω）
C．電流表A2（量程2mA，內(nèi)阻RA2約為50Ω）
D．滑動變阻器R（0-40Ω，額定電流1A）
E．電阻箱R0（0-999.9Ω ）
F．開關(guān)S一只、導線若干
（1）為了測定電阻Rx的阻值，小組的一位成員，設(shè)計了如圖甲所示的電路原理圖，電源用待測的鋰電池，則電流表應(yīng)該選用A2（選填“A1”或“A2”）；他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為Rx的測量值，則測量值大于真實值（填“大于”或“小于”）．

（2）小組的另一位成員，設(shè)計了如圖乙所示的電路原理圖來測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r．
①該同學閉合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值為R1時，讀出電壓表的示數(shù)為U1；電阻箱的阻值為R2時，讀出電壓表的示數(shù)為U2，可求得該電池的電動勢，其表達式為E=$\frac{{U}_{1}{U}_{2}（{R}_{1}-{R}_{2}）}{{U}_{2}{R}_{1}-{U}_{1}{R}_{2}}$．
②為了便于分析，一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù)，可以改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，畫出$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$圖象為一條直線，則該圖象的函數(shù)表達式為：$\frac{1}{U}$=$\frac{1}{E}$+$\frac{r}{E}$•$\frac{1}{R}$；，由圖丙可知該電池的電動勢E=0.33V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學設(shè)計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值．實驗器材有：

待測電源E（不計內(nèi)阻）
待測電阻R1，定值電阻R2
電流表A（量程為0.6A，內(nèi)阻不計）
電阻箱R（0～99.99Ω）
單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2
導線若干．
（1）先測電阻R1的阻值（R1只有幾歐姆）．請將小明同學的操作補充完整：閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)r1和對應(yīng)的電流表示數(shù)I；將S2切換到b，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表示數(shù)仍為I，讀出此時電阻箱的示數(shù)r2，則電阻Rl的表達式為R1=${r}_{1}^{\;}{-r}_{2}^{\;}$．
（2）該同學已經(jīng)測得電阻R1=2.0Ω，繼續(xù)測電源電動勢E．該同學的做法是：閉合S1，將S2切換到b，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖所示的$\frac{1}{I}$～R圖線，則電源電動勢E=2.0V，電阻R2=6.0Ω．
（3）若實際電流表A內(nèi)阻不可忽略，則R2的測量值大于（填“大于”“等于”或“小于”）真實值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖，水平面內(nèi)有一對不計電阻的平行金屬導軌，間距為l，導軌端點連接著阻值為R的定值電阻．導軌之間還存在一系列邊界為半個正弦波形的有界勻強磁場，磁場的上邊界與導軌MN相切，下邊界與導軌PQ重合，寬度為d，其中第奇數(shù)個磁場方向垂直于紙面向里，磁感應(yīng)強度為B，第偶數(shù)個磁場方向垂直于紙面向外，磁感應(yīng)強度為2B．建立圖示坐標系，一質(zhì)量為m、長度為l、不計電阻的細導體棒開始與y軸重合，棒與導軌緊密接觸且摩擦不計、電阻不計．現(xiàn)對導體棒施加-個水平向右的拉力，使其向右以速度v勻速運動．
（1）規(guī)定回路中逆時針電流方向為正，畫出回路電流隨時間的變化關(guān)系圖線（至少畫出一個周期）；
（2）求運動過程中導體棒所受安培力的最大值；
（3）求從開始運動到穿過第4個磁場區(qū)域的過程中水平拉力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一質(zhì)量為m的帶電小球A用長度為l的絕緣絲質(zhì)細線懸掛于天花板上的O點，在O點的正下方l處的絕緣支架上固定一個帶與A同種電荷的小球B，兩個帶電小球都可視為點電荷．已知小球A靜止時絲線OA與豎直方向的夾角為60°，設(shè)絲線中拉力為T，小球所受庫侖力為F，下列關(guān)系式正確的是（　�。�
A．T=$\frac{1}{2}$mgB．T=$\sqrt{3}$mgC．F=$\sqrt{3}$mgD．F=mg

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．“嫦娥三號”登月探測器在月球成功著陸，標志著我國登月探測技術(shù)達到了世界領(lǐng)先水平．“嫦娥三號”繞月飛行的示意圖如圖所示，P點為變軌點，引力常量為G，則“嫦娥三號”（　　）
A．在軌道1上運行的周期小于在軌道2上運行的周期
B．沿兩個不同軌道運行，經(jīng)過P點時的線速度相同
C．沿兩個不同的軌道運行，經(jīng)過P點時所受月球引力相同
D．若已知軌道1上動行的周期和軌道半徑，可求月球質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，質(zhì)量為m1=5kg的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2=2kg的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲、乙均處于靜止狀態(tài)．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75，g取10m/s2．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：
（1）輕繩OB受到的拉力是多大？
（2）物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何？
（3）欲使物體乙在水平面上不滑動，物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ不能小于多少？

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