8．如圖所示，在光滑的水平地面上，以水平恒力F拉動(dòng)小車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)，小車(chē)上面的木塊與小車(chē)無(wú)相對(duì)滑動(dòng)．若小車(chē)的質(zhì)量是M，木塊的質(zhì)量是m，加速度大小是a，木塊和小車(chē)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是μ，對(duì)于這個(gè)過(guò)程，木塊受到的摩擦力的大小可能等于（　�。�
A．maB．μmaC．MaD．F-Ma

分析 由于小車(chē)和木塊一起作無(wú)相對(duì)滑動(dòng)的加速運(yùn)動(dòng)，所以小車(chē)和木塊的加速度大小相同，對(duì)小車(chē)和木塊受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可以求得摩擦力的大小

解答 解：對(duì)木塊受力分析可知，受重力、支持力和靜摩擦力的作用，由于物體在水平方向做加速運(yùn)動(dòng)，摩擦力作為合力，所以由牛頓第二定律可得，f=ma，故A正確．
對(duì)小車(chē)受力分析可得，F(xiàn)-f=Ma，所以車(chē)和物體之間的摩擦力的大小為f=F-Ma，故D正確．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)分析多個(gè)物體的受力、運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，通常可以采用整體法和隔離法，用整體法可以求得系統(tǒng)的加速度的大小，再用隔離法可以求物體之間的作用的大小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象，根據(jù)此圖作如下分析，分別用v1、a1表示物體在0～t1時(shí)間內(nèi)的平均速度與加速度；v2、a2表示物體在t1～t2時(shí)間內(nèi)的平均速度與加速度．下列分析正確的是（　　）
A．v1與v2大小相同，方向相反B．v1與v2的大小、方向均相同
C．a1與a2大小相同，方向相反D．a1與a2的大小不同，方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．2013年世界游泳錦標(biāo)賽男子十米臺(tái)決賽于7月28日完美收官．中國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員邱波表現(xiàn)神勇，以高于第二名近64分的絕對(duì)高分成為衛(wèi)冕．假設(shè)邱波從跳臺(tái)以一定速度豎直向上起跳，上升至最高點(diǎn)用時(shí)t0，后又下落至與跳臺(tái)等高處的過(guò)程中，假設(shè)空氣阻力大小不變，取豎直向上為正方向，則下列圖中能正確表示邱波運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的變化關(guān)系的圖象是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在“用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：
A．干電池一節(jié)
B．電流表（量程0.6A）
C．電壓表（量程3V）
D．開(kāi)關(guān)S和若干導(dǎo)線
E．滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值2000Ω，允許最大電流0.1A）
F．滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值200Ω，允許最大電流0.5A）
G．滑動(dòng)變阻器R3（最大阻值20Ω，允許最大電流1A）
（1）按圖甲所示電路測(cè)量干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R3（填R1，R2或R3）
（2）圖乙電路中部分導(dǎo)線已連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整．要求電阻器的滑片滑至最右端時(shí)，其使用電阻值最大．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀取電壓表和電流表的示數(shù)，用同樣的方法測(cè)量多組數(shù)據(jù)，將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)點(diǎn)標(biāo)在了如圖丙所示的坐標(biāo)圖中，請(qǐng)作出U-I圖線，由此求得待測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，內(nèi)電阻r=1.9Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一輛汽車(chē)從車(chē)站開(kāi)出，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，它開(kāi)出一段時(shí)間后，司機(jī)發(fā)現(xiàn)一位乘客未上車(chē)，急忙制動(dòng)，車(chē)又接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．結(jié)果汽車(chē)從開(kāi)始啟動(dòng)到停下，共用10s，前進(jìn)了15m，則在此過(guò)程中，汽車(chē)的最大速度為（　　）
A．1m/sB．1.5m/sC．3m/sD．8m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，一根豎直放置的細(xì)桿，其正下方h=5m處有一點(diǎn)O，棒從高空自由落下，桿經(jīng)過(guò)O點(diǎn)所用時(shí)間是1s．求桿的長(zhǎng)度L（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在傾角為30°的斜面上的P點(diǎn)釘有一光滑小鐵釘，以P點(diǎn)所在水平虛線將斜面一分為二，上部光滑，下部粗糙．一繩長(zhǎng)為3R輕繩一端系與斜面O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)將輕繩拉直，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，小球恰好能第一次通過(guò)圓周運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)B點(diǎn)．已知OA與斜面底邊平行，OP距離為2R，且與斜面底邊垂直，則小球從A到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　　）
A．合外力做功$\frac{1}{2}$mgRB．克服摩擦力做功$\frac{3}{4}$mgR
C．重力做功2mgRD．機(jī)械能減少$\frac{1}{4}$mgR

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，此外還準(zhǔn)備了刻度尺天平（包括砝碼）等．
利用此裝置可以做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)和“研究加速度、力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，還可以做“研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
①下列說(shuō)法正確的是C．（填選項(xiàng)前字母）
A．上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)都必須平衡摩擦力
B．在實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力時(shí)必須將鉤碼通過(guò)細(xì)線掛在小車(chē)上
C．在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行
D．為減小系統(tǒng)誤差，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)該使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車(chē)質(zhì)量
②如圖是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的一部分，選取O、A、B、C計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，則打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為0.653m/s（保留三維有效數(shù)字）
③“研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的CD（填選項(xiàng)前字母）
A．在接通電源的同時(shí)釋放了小車(chē)
B．小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C．阻力未完全被小車(chē)重力沿木板方向的分子平衡掉
D．鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的庫(kù)侖力為F，現(xiàn)在把其中一個(gè)電荷的電量增大為原來(lái)的2倍，它們之間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的一半，則這兩個(gè)電荷之間的庫(kù)侖力變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．4FB．$\frac{1}{4}$FC．8FD．$\frac{1}{8}$F

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