【題目】(1)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示,其中最合適的是(______)
(2)用右圖所示的裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量重物下落的瞬時(shí)速度。在重物拖動(dòng)的紙帶上選擇三個(gè)連續(xù)的點(diǎn),它們之間的距離如右圖所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),計(jì)時(shí)器在打下B點(diǎn)時(shí)重物的速度大小為________m/s。
(3)多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),重物減小的重力勢(shì)能總是稍大于增加的動(dòng)能,分析產(chǎn)生這種誤差的原因:______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng),軌道固定在水平桌面上,物塊質(zhì)量m=1 kg,軌道長(zhǎng)度l=2 m,物塊與軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20,現(xiàn)用水平拉力,同時(shí)拉兩個(gè)物體,分別作用一段距離后撤去,使兩物塊都從靜止出發(fā),運(yùn)動(dòng)到軌道另一端時(shí)恰好停止。(),求:
(1)在作用下的小物塊加速度多大?
(2)從兩物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)直到都停止,除了物塊在軌道兩端速度都為零之外,另有某時(shí)刻t兩物塊速度相同,則t為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人在岸上拉船,已知船的質(zhì)量為m,水的阻力恒為Ff , 當(dāng)輕繩與水平面的夾角為θ時(shí),船的速度為v,此時(shí)人的拉力大小為F,則此時(shí)( )
A.人拉繩行走的速度為
B.人拉繩行走的速度為vcos θ
C.船的加速度為
D.船的加速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,為了研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持不變的物理量是( 。
A.速度B.加速度C.質(zhì)量D.力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不懈努力,世界上第一張黑洞照片于2019年4月10日公之于眾。這再次印證了1916年誕生的“解釋高能天體物理現(xiàn)象的科學(xué)理論”的正確性。這一科學(xué)理論是
A.生物進(jìn)化論B.狹義相對(duì)論C.經(jīng)典力學(xué)理論D.廣義相對(duì)論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角為=30°,其上A、B兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng)=5 m,傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=1 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將一質(zhì)量為m=5 kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶的A點(diǎn),已知小物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù),在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過(guò)程中,求:()
(1)物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度的大;
(2)將物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn),電動(dòng)機(jī)的平均輸出功率。(除物體與傳送帶之間的摩擦能量損耗外,不計(jì)其他能量損耗)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),下列情況不可能存在的是 ( )
A.物體具有加速度,而其速度為零
B.物體具有恒定的速率,但仍有變化的速度
C.物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負(fù)方向的速度
D.物體的速度變化越來(lái)越快,加速度越來(lái)越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同時(shí)作用在物體上的兩個(gè)方向相反的力,大小分別為8 N和10 N,其中10 N的力在逐漸減小到零的過(guò)程中,兩個(gè)力的合力的大小( )
A. 先減小后增大
B. 先增大后減小
C. 一直減小
D. 一直增大
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