9．如圖所示，質(zhì)量m=lkg的小球從0點水平拋出，先后經(jīng)過A、B兩點動能增加了2J．不計空氣阻力，g=10m/s2．則在AB這段過程中（　�。�
A．小球的重力勢能減少了2JB．小球的速率增加了2m/s
C．小球的高度下降了0.2mD．小球的機械能減少了2J

分析 在小球運動的過程中只有重力做功，重力勢能減��；根據(jù)動能定理即可求出速率的變化；根據(jù)重力做功求出下降的高度．

解答 解：A、小球運動的過程中只有重力做功，重力勢能減小等于動能的增大，所以小球的重力勢能減少2J．故A正確；
B、由于不知道小球的初速度，所以不能根據(jù)動能定理計算出小球速率的增加量．故B錯誤；
C、小球的重力勢能減少2J，由于△EP=mgh．得：$h=\frac{△{E}_{P}}{mg}=\frac{2}{10}=0.2$m．故C正確；
D、在小球運動的過程中只有重力做功，小球的機械能守恒，故D錯誤．
故選：AC

點評 該題中，小球在拋出后，不計空氣的阻力說明了小球的機械能守恒，這是解題的關(guān)鍵所在．基礎(chǔ)題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．圖示的兩個驗電器A與B的頂端各安裝了一個金屬圓筒（稱作法拉第圓筒），驗電器B帶有電荷．現(xiàn)用帶有絕緣柄的金屬小球e，把B上的電荷盡量多地搬移至A，應采用的方法是（　　）
A．把e與B的圓筒內(nèi)壁接觸后再與A的圓筒壁接觸，重復多次
B．把e與B的圓筒外壁接觸后再與A的圓筒外壁接觸，重復多次
C．把e與B的圓筒內(nèi)壁接觸后再與A的圓筒外壁接觸，重復多次
D．把e與B的圓筒外壁接觸后再與A的圓筒內(nèi)壁接觸，重復多次

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．一物體從某高處以10m/s的初速度豎直上拋，經(jīng)3s落到水平地面上，求
（1）物體拋出點離地的高度
（2）最高點離地的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖，物塊A、C置于光滑水平桌面上，通過輕質(zhì)滑輪和細繩懸掛物塊B，物塊A、B的質(zhì)量均為2kg，物塊C的質(zhì)量為1kg，重力加速度大小為10m/s2．
（1）若固定物塊C，釋放物塊A、B，則物塊A、B的加速度之比為2：1；細繩的張力為8N．
（2）若三個物塊同時由靜止釋放，則物塊A、B和C的加速度之比為2：3：4．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．以10m/s的速度將質(zhì)量是m的物體從高30m的某處豎直向上拋出，若忽略空氣阻力，求：
（1）上升到最高點所用的時間
（2）3s后距離地面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．豎直上拋一小球，經(jīng)過5s時間小球落回手中，若空氣阻力不計，那么拋出時小球的速度是25m/s，小球上升的最大高度是31.25m（g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，一個掛在絕緣細線下端的帶正電的小球B，靜止在圖示位置，若固定的帶正電小球A的電荷量為Q，B球的質(zhì)量為m，帶電荷量為q，θ=45°，A和B在同一條水平線上，整個裝置處于真空中，求A、B兩球間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．S1和S2是頻率相同的兩個相干波源，它們發(fā)出的兩列波在空間相遇發(fā)生干涉現(xiàn)象，如圖所示．實線表示波峰，虛線表示波谷，則正確的是（　�。�
A．a、b、c、d均為振動加強的點
B．a、b、c、d均為振動減弱的點
C．a、d為振動加強的點，b、c為振動減弱的點
D．如圖時刻d點為振動加強，過半個周期時間后它的振動減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．一輛沿筆直公路勻加速行駛的汽車，經(jīng)過路旁兩根相距50m的電線桿共用5s時間，它經(jīng)過第二根電線桿時的速度為15m/s，則經(jīng)過第1根電線桿時的速度為（　　）
A．2 m/sB．10 m/sC．2.5 m/sD．5 m/s

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