分析 (1)實驗中,小球A做平拋運動,B球做勻速運動,若兩小球相碰,則說明平拋運動水平方向是勻速運動.
(2)根據(jù)平拋運動規(guī)律:水平方向勻速直線運動,豎直方向自由落體運動,或者根據(jù)平拋過程中機械能守恒正確解答.
解答 解:(1)讓兩小球從相同的弧形軌道上相同高度滾下,從而使兩小球同時滾離軌道并具有相同的速度.小球A做平拋運動,小球B做勻速直線運動,當(dāng)兩小球相遇時則說明小球平拋運動水平方向是勻速直線運動.當(dāng)同時改變兩小球滾下的高度時,仍能相碰,則說明平拋運動水平方向總是勻速直線運動.
(2)物體平拋運動因此有:
豎直方向:h=9L=$\frac{1}{2}$gt2,vy=gt
水平方向:9L=v0t
將L=5cm代入,解得:v0=3$\sqrt{5}$m/s
故答案為:(1)A球的水平分運動是勻速直線運動;(2)3$\sqrt{5}$
點評 明確平拋運動特點,熟練掌握平拋運動規(guī)律,并能正確應(yīng)用規(guī)律來解答問題,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由公式I=$\frac{q}{t}$可知1A=1C/s,故電流強度的單位A是導(dǎo)出單位 | |
B. | 物體的加速度變大則其速度一定變大 | |
C. | 伽利略的理想斜面實驗說明力不是維持物體運動的原因 | |
D. | 有三個共點力,它們的大小分別是4N、3N、6N,則它們的合力的最大值為13N,最小值為1N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若從圖示位置計時,則線圈中的感應(yīng)電動勢e=Emsinwt | |
B. | 線圈每轉(zhuǎn)1周交流電的方向改變1次 | |
C. | 線圈的磁通量最大時感應(yīng)電動勢為零 | |
D. | 線圈的磁通量最小時感應(yīng)電動勢為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U越大,表示R越大,c越大,c與U成正比 | |
B. | U越小,表示R越小,c越大,但是c與U成正比 | |
C. | U越小,表示c越小,c與U成反比 | |
D. | U越大,表示c越大,但是c與U不成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,不可能用實驗直接驗證 | |
B. | 在一個參考系中觀測是同時發(fā)生的兩事件,在相對于此參考系運動的別的參考系中觀測就可能不是同時的,而是一先一后發(fā)生的 | |
C. | 質(zhì)能關(guān)系式E=mc2中的質(zhì)量m是經(jīng)過愛因斯坦狹義相對論“改造”過的質(zhì)量,它不是一個不變的量 | |
D. | 由于牛頓在萬有引力定律方面的杰出成就,所以被稱為能“稱量地球質(zhì)量”的人 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射該金屬一定發(fā)生光電效應(yīng) | |
B. | 單個光子通過單縫后打在底片的情況呈現(xiàn)出隨機性,大量光子通過單縫后打在底片上的情況呈現(xiàn)出規(guī)律性 | |
C. | 單個光子通過單縫后,底片上會出現(xiàn)完整的衍射圖樣 | |
D. | 根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能增大,原子的電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{mgR}{El}$,水平向右 | B. | $\frac{mgRcosθ}{El}$,垂直于回路平面向上 | ||
C. | $\frac{mgRtanθ}{El}$,豎直向下 | D. | $\frac{mgRsinθ}{El}$,垂直于回路平面向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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