17.下列說法正確的是( 。
A.話筒是一種常見的聲傳感器,其作用是將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)
B.電熨斗中的雙金屬片溫度傳感器的作用是控制電路的通斷
C.遙控器調(diào)換電視機(jī)頻道的過程,是把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的過程
D.半導(dǎo)體熱敏電阻常用作溫度傳感器,因?yàn)闇囟仍礁,它的電阻值越?/td>

分析 傳感器作為一種將其它形式的信號(hào)與電信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換裝置,在我們的日常生活中得到了廣泛應(yīng)用,不同傳感器所轉(zhuǎn)換的信號(hào)對(duì)象不同,我們應(yīng)就它的具體原理進(jìn)行分析.

解答 解:A、話筒是一種常用的聲傳感器,其作用是將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào).故A錯(cuò)誤.
B、電熨斗溫度自動(dòng)控制裝置能控制電源的通斷.常溫時(shí),上、下觸點(diǎn)應(yīng)是接觸的,當(dāng)雙金屬片溫度升高時(shí),上下層形變不同,上層形變大,雙金屬片發(fā)生彎曲,使電路斷開.所以電熨斗能夠自動(dòng)控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,這種傳感器作用是控制電路的通斷.故B正確.
C、遙控器調(diào)換電視機(jī)頻道的過程,是把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的過程;故C正確;
D、半導(dǎo)體熱敏電阻常用作溫度傳感器,因?yàn)闇囟仍礁,它的電阻值越。蔇錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)傳感器原理的理解,傳感器能夠?qū)⑵渌盘?hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),它們?cè)谏a(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛,在學(xué)習(xí)中要注意體會(huì).屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示為由玻璃材料制成的一棱鏡的截面圖,一細(xì)光束從圓弧AB的中點(diǎn)E沿半徑射入棱鏡后,恰好在圓心O點(diǎn)發(fā)生全反射,經(jīng)CD面反射,再從圓弧的F點(diǎn)射出,已知OA=a,OD=$\frac{{\sqrt{2}}}{4}$a,OA垂直于OB.求:
①從F點(diǎn)出射的折射光線與法線之間的夾角;
②從F點(diǎn)射出的光在棱鏡中傳播的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,有一個(gè)平行板電容器,A板帶電荷量為+Q,B板接地,在A、B兩板間的電場(chǎng)內(nèi)有一固定點(diǎn)P,下列說法中正確的是( 。
A.若B板固定,A板下移,則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)不變
B.若B板固定,A板下移,則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)升高
C.若A板固定,B板上移,則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度變大,P點(diǎn)電勢(shì)降低
D.若A板固定,B板上移,則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)升高

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木桿AB所受彈力的示意圖

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.有關(guān)光的衍射現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.雙縫干涉中并不存在光的衍射現(xiàn)象
B.產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是光的波長(zhǎng)比孔或障礙物的尺寸大得多
C.單縫衍射現(xiàn)象中,縫越窄,衍射現(xiàn)象越顯著
D.光的衍射現(xiàn)象完全否定了光的直線傳播的結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.某水電站,輸出電功率是4.0×106KW,用總電阻為10Ω的輸電線輸電給1×103km外的用戶,現(xiàn)用500 kV電壓輸電,則下列說法正確的是( 。
A.輸電線上輸送的電流大小為5.0×104A
B.因輸電線電阻而造成的損失電壓為80kV
C.若改用5kV電壓輸電,則輸電線上的損失的功率為6.4×109kW
D.輸電線上損失的功率為△P=$\frac{{u}^{2}}{r}$,U為輸電電壓,r為輸電線的電阻

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.兩物體質(zhì)量比為1:4,速度比為4:1,則兩物體的動(dòng)能比是( 。
A.4:1B.1:4C.2:1D.1:1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面夾角為p,一物體與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)為p(p<tgθ,且假定最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小相等),現(xiàn)傳送帶以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng).在傳送帶的上端輕輕放置該物體,則圖中能客觀地反映該物體的速度隨時(shí)問變化關(guān)系可能是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖1所示是某同學(xué)探究功與速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,他將光電門固定在長(zhǎng)木板上的B點(diǎn),用不同重物通過細(xì)線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.

(1)若用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光條的寬度d如圖2所示,則d=1.170cm;
(2)平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力與重物重力大小相等,則拉力對(duì)小車所做的功為重物重力與AB的距離的乘積;測(cè)出多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過光電門的時(shí)間△t,通過描點(diǎn)作出線性圖象,研究功與速度變化的關(guān)系.處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出D圖象.
A.△t-m    B.△t2-m     C.m-$\frac{1}{△t}$    D.m-$\frac{1}{△{t}^{2}}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案