A. | 上坡時(shí)間大于下坡時(shí)間 | |
B. | 地面對斜劈M的摩擦力方向沒有改變 | |
C. | 地面對斜劈M的支持力等于(M+m)g | |
D. | 物塊m向上、向下滑動(dòng)時(shí)加速度大小相同 |
分析 物體先減速上滑,后加速下滑,加速度一直沿斜面向下;對整體受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律求解地面對物體M的摩擦力和支持力;
解答 解:A、D、設(shè)斜劈與水平方向之間的夾角為θ,物塊m向上滑動(dòng)的過程中的加速度:ma1=mgsinθ+f;
向下滑動(dòng)時(shí)加速度:ma2=mgsinθ-f
可知滑塊向上運(yùn)動(dòng)的加速度大于向下運(yùn)動(dòng)的加速度,位移的大小相等,所以上坡時(shí)間小于下坡時(shí)間.故A錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤;
B、物體先減速上滑,后加速下滑,加速度一直沿斜面向下,對整體受力分析,受到總重力、支持力和向左的靜摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律,有
x分析:f=macosθ…①
y分析:(M+m)g-N=(M+m)asinθ…②
由①式,地面對斜面體的靜摩擦力方向一直未變,向左,故B正確;
C、由②式,地面對物體M的支持力總小于(M+m)g,故C錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是用整體法對AB進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律和共點(diǎn)力平衡條件列方程分析求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)既顯示了光的粒子性,又顯示了光的波動(dòng)性 | |
B. | 原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子,這種轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外,就是β粒子,這就是β衰變的實(shí)質(zhì) | |
C. | 一個(gè)氘核${\;}_{1}^{2}$H與一個(gè)氚核${\;}_{1}^{3}$H聚變生成一個(gè)氦核${\;}_{2}^{4}$He的同時(shí),放出一個(gè)質(zhì)子 | |
D. | 光子的能量由光的頻率所決定 | |
E. | 按照玻爾理論,氫原子核外從半徑較小的軌道躍遷半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,電勢能增大,原子的總能量增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)一定帶負(fù)電 | B. | 質(zhì)點(diǎn)做的是勻變速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)受到的電場力小于其重力 | D. | △EG+△ED=$\frac{1}{2}$mv02 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地球的第一宇宙速度小于v | B. | 該衛(wèi)星的軌道半徑為$\frac{{v}^{2}}{g{R}^{2}}$ | ||
C. | 該衛(wèi)星的運(yùn)行周期為2π$\frac{{gR}^{2}}{{v}^{3}}$ | D. | 該衛(wèi)星的向心加速度為$\frac{{v}^{2}}{g{R}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先放開右手,后放開左手,總動(dòng)量向左 | |
B. | 先放開左手,后放開右手,總動(dòng)量向右 | |
C. | 先放開左手,后放開右手,總動(dòng)量向左 | |
D. | 先放開右手,后放開左手,總動(dòng)量為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電動(dòng)勢表征的是電源將電能轉(zhuǎn)化為其它形式能量的本領(lǐng) | |
B. | 外電路斷開時(shí)的路端電壓等于電源的電動(dòng)勢 | |
C. | 電動(dòng)勢數(shù)值上等于閉合電路內(nèi)外電壓之和 | |
D. | 外電路的總電阻越大,則路端電壓越接近電源電動(dòng)勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a=a1 | B. | a1=a2 | C. | a1>a2 | D. | a1<a2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的動(dòng)能增加了$\frac{1}{4}$mgh | |
B. | 物體的機(jī)械能少$\frac{1}{4}$mgh | |
C. | 物體的重力勢能減少$\frac{1}{4}$mgh,電勢能減少$\frac{1}{4}$mgh | |
D. | 物體與周圍空氣組成的系統(tǒng)內(nèi)能增加了$\frac{1}{4}$mgh |
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