分析 (1)打點計時器應使用交流電源,開始實驗前,應將小車靠近打點計時器,細線應與木板平行
(2)根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點的速度,結合連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出加速度.
解答 解:(1)由實驗裝置圖象可知,細線與木板不平行,所以此處錯誤;
打點計時器用的必須是交流電,圖中用的是直流電,所以采用的電源不對,
小車釋放的位置應該靠近計時器,以便測量更多的數據來減小誤差.
(2)C點的速度${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{2T}=\frac{(56.40-16.40)×1{0}^{-2}}{0.2}$m/s=2.00m/s,
因為連續(xù)相等時間內的位移之差△x=2.4cm,則加速度a=$\frac{△x}{{T}^{2}}=\frac{2.4×1{0}^{-2}}{0.01}=2.40m/{s}^{2}$.
故答案為:
(1)細線與木板不平行;打點計時器接的是直流電源;小車釋放的位置遠離計時器.(2)2.0,2.40.
點評 解決本題的關鍵知道實驗的注意事項,以及掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,關鍵是勻變速直線運動推論的運用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 艦載機在彈射過程中的加速度大小為32m/s2 | |
B. | 彈射器的推力大小為1.1×106N | |
C. | 彈射器對艦載機所做的功為1.1×108J | |
D. | 彈射器對艦載機做功的平均功率為8.8×107W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究跳水運動員入水時減小水花的方法 | |
B. | 研究10000米長跑時運動員的平均速率 | |
C. | 研究火車進站時的速度和?课恢 | |
D. | 研究體操運動員的優(yōu)美舞姿 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=|$\frac{kq{R}_{1}}{[{R}_{1}^{2}+(a+r)^{2}]}$-$\frac{kq{R}_{2}}{[{R}_{2}^{2}+(a-r)^{2}]}$| | |
B. | E=|$\frac{kq{R}_{1}}{[{R}_{1}^{2}+(a+r)^{2}]\frac{3}{2}}$-$\frac{kq{R}_{2}}{[{R}_{2}^{2}+(a-r)^{2}]\frac{3}{2}}$| | |
C. | E=|$\frac{kq(a+r)}{[{R}_{1}^{2}+(a+r)^{2}]}$-$\frac{kq(a-r)}{[{R}_{2}^{2}+(a-r)^{2}]}$ | |
D. | E=|$\frac{kq(a+r)}{[{R}_{1}^{2}+(a+r)^{2}]\frac{3}{2}}$-$\frac{kq(a-r)}{[{R}_{2}^{2}+(a-r)^{2}]\frac{3}{2}}$| |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要v1、v2取值合適,甲、乙兩人可以同時到達 | |
B. | 甲先到達B地 | |
C. | 乙先到達B地 | |
D. | 以上情況都有可能 |
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