13.一個(gè)質(zhì)量m=0.5kg的滑塊在傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)的固定斜面上,受到一個(gè)大小為10N的水平推力F作用,以v0=10m/s的速度沿斜面勻速上滑.(sin37°=0.6,cos37°=0.8取g=10m/s2
(1)作出滑塊的受力分析圖,將F和重力進(jìn)行正交分解,并且求出滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)若滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)立即撤去推力F,求這以后滑塊上滑的最大距離.

分析 (1)滑塊在水平推力作用下沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),合力為零,分析受力,根據(jù)正交分解法列方程,求解動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)若滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)立即撤去推力F,滑塊先向上做勻減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合求解滑塊上滑的最大距離.

解答 解:(1)對(duì)滑塊受力分析如圖所示.

則有:
FN=mgcosθ+Fsinθ
mgsinθ+Ff=Fcosθ
又 Ff=μFN
聯(lián)立解得:μ=0.5
(2)撤去力F后,支持力變?yōu)椋篎N′=mgcosθ
摩擦力變?yōu)椋篎f′=μmgcosθ
加速度大小為:a=$\frac{μmgcosθ+mgsinθ}{m}$=g(μcosθ+sinθ)
代入數(shù)值,解得:a=10m/s2
上滑的最大距離為:x=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}$=$\frac{1{0}^{2}}{2×10}$=5m
答:(1)作出滑塊的受力分析圖如圖,滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.5;
(2)若滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)立即撤去推力F,這以后滑塊上滑的最大距離是5m.

點(diǎn)評(píng) 本題分析滑塊的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況是關(guān)鍵,由牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合是處理動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的基本方法,第二小題也可以根據(jù)動(dòng)能定理解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.水平地面上兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)甲和乙,同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向作直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖線如圖所示.下列判斷正確的是( 。
A.前4s內(nèi),甲的平均速度等于乙的平均速度
B.4秒末甲和乙相遇
C.前2秒甲在前,后2秒乙在前
D.甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在物理學(xué)發(fā)展中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明進(jìn)程.對(duì)以下幾位物理學(xué)家所做貢獻(xiàn)的敘述中,符合史實(shí)的是( 。
A.卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
B.亞里士多德通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)提出力并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.庫(kù)侖總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律
D.牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.在如圖所示電路中,A、B間的電壓保持一定,UAB=12V,電阻R1=R2=8Ω,R3=4Ω.那么( 。
A.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R3兩端電壓是4VB.開(kāi)關(guān)S接通時(shí),R3通過(guò)的電流是1.5A
C.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R1通過(guò)的電流是2AD.開(kāi)關(guān)S接通時(shí),R1兩端電壓是6V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.電場(chǎng)中等勢(shì)面如圖所示,下列關(guān)于該電場(chǎng)描述正確的是( 。 
A.A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比C點(diǎn)的小
B.電荷沿等勢(shì)面AB移動(dòng)的過(guò)程中,電場(chǎng)力始終不做功
C.負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在C點(diǎn)的電勢(shì)能大
D.正電荷由A移動(dòng)到C,電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.2011年6月4日,在法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽女單決賽中,李娜以2:0擊敗衛(wèi)冕冠軍斯齊亞沃尼,奪得亞洲人的第一個(gè)網(wǎng)球大滿貫冠軍,李娜揮拍將質(zhì)量為m的網(wǎng)球擊出,如果網(wǎng)球被拍子擊打前、后瞬間速度的大小分別為v1、v2,v1與v2方向相反,且v2>v1.重力影響可忽略,則此過(guò)程中拍子對(duì)網(wǎng)球作用力的沖量( 。
A.大小為m (v2+v1 ),方向與v1方向相同
B.大小為m (v2+v1 ),方向與v2方向相同
C.大小為m (v2-v1 ),方向與v1方向相同
D.大小為m (v2-v1 ),方向與v2方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說(shuō)法正確的是D.
A.每次在小車上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測(cè)得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中丙 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.
A.小車與軌道之間存在摩擦          B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大        D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測(cè)量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ$\frac{gk}$,鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$.
(4)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1s,圖中長(zhǎng)度單位是cm,由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是0.46m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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2.從不同高度先后釋放兩個(gè)鉛球(位置低的先釋放),不計(jì)空氣阻力,則在均未落地前兩者( 。
①在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)位移之比都是1:3:5;
②速度差越來(lái)越大;
③距離越來(lái)越大;
④落地的時(shí)間差由釋放前的高度決定.
A.只有①②③正確B.只有①②④正確C.只有①③④正確D.①②③④都正確

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,繃緊的傳送帶.始終以2m/s的速度勻速斜向上運(yùn)行,傳送帶與水平方向間的夾角θ=30°,現(xiàn)把質(zhì)量為10kg的工件輕輕地放在傳送帶底端P,由傳送帶傳送至頂端Q,已知PQ之間的距離為4m,工作與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{2}$,取g=10m/s2
(1)求工件在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的平均速度.
(2)若傳送帶與水平方向的夾角為60°,轉(zhuǎn)動(dòng)方向反向,速度大小不變,把工件放在Q處,求工件在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí),相對(duì)于傳送帶滑行的位移.

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