17．一物體在兩個(gè)力的作用下靜止，若使其中一個(gè)力不變，另一個(gè)力逐漸減小到零，再按原方向逐漸恢復(fù)到原值，則物體在此過程中的運(yùn)動情況是（　�。�
A．一直加速B．一直減速C．先加速后減速D．先減速后加速

分析 根據(jù)牛頓第二定律判斷其加速度的大小和方向，當(dāng)加速度的方向與速度方向相同，做加速運(yùn)動，當(dāng)加速度的方向與速度方向相反，做減速運(yùn)動

解答 解：在水平方向的兩個(gè)平衡力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，若其中一個(gè)力逐漸減小到零后，又逐漸恢復(fù)到原值的過程中，合外力先增大，后減小，故加速度的大小先增大后減小到零，加速度的方向不變，所以速度一直增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度增大到某個(gè)定值．故B、C、D錯(cuò)誤．A正確；
故選：A．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的方向與合外力的方向相同，以及會通過加速度方向與速度方向關(guān)系判斷物體做加速運(yùn)動還是減速運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．一個(gè)按正弦規(guī)律變化的交流電流的圖象如圖所示．根據(jù)圖象可以知道
（1）該交流電流的頻率是50Hz．
（2）該交流電流的有效值是14.14A．
（3）該交流電流的瞬時(shí)值表示式i=20sin100πt（A）．
（4）當(dāng)t=0.125T（周期），該電流的大小與其有效值相等．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．AB為一彈性繩，設(shè)法在繩上傳播一個(gè)脈沖的波，如圖所示，當(dāng)波從A向B傳播時(shí)，繩上質(zhì)點(diǎn)開始振動的速度方向是垂直AB向下，若當(dāng)波從B向A傳播時(shí)，繩上質(zhì)點(diǎn)開始振動的速度方向是垂直AB向上．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．一簡諧橫波以4m/s的波速沿x軸正方向傳播．已知t=0時(shí)的波形如圖所示，則（　�。�
A．波的周期為1s
B．x=0處的質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)向y軸負(fù)方向運(yùn)動
C．x=0處的質(zhì)點(diǎn)在t=$\frac{1}{4}$s時(shí)速度為0
D．x=0處的質(zhì)點(diǎn)在t=$\frac{1}{8}$s時(shí)速度值最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做CD；
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
（2）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…，合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功為2W1，…；橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出（直接打的點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz）．根據(jù)第四次的紙帶（如圖2所示）求得小車獲得的速度為2.00m/s（保留三位有效數(shù)字）．
（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖3所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關(guān)系符合實(shí)際的是圖C．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．一質(zhì)量為50kg的人，站在電梯底板上隨同電梯一起由靜止開始勻加速豎直上升，經(jīng)時(shí)間3s速度達(dá)到6m/s，求運(yùn)動過程中電梯加速度的大小和人對電梯底板壓力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．用雙縫干涉測光的波長．實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示，已知單縫與雙縫的距離L1=60mm，雙縫與屏的距離L2=700mm，單縫寬d1=0.10mm，雙縫間距d2=0.25mm．用測量頭來測量光屏上干涉亮條紋中心的距離．測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，轉(zhuǎn)動手輪，使分劃板左右移動，讓分劃板的中心刻度對準(zhǔn)屏上亮紋的中心，（如圖b所示），

①分劃板的中心刻線分別對準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí)，手輪上的讀數(shù)如圖c所示，則對準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=2.190mm，對準(zhǔn)第4條時(shí)讀數(shù)x2．
②計(jì)算波長的公式λ=1.89mm；求得的波長值是676nm（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．2012年全國鐵路新線鋪軌將達(dá)到6366千米，火車在鐵軌上轉(zhuǎn)彎可以看做是做勻速圓周運(yùn)動，火車速度提高易使外軌受損．為解決火車高速轉(zhuǎn)彎時(shí)使外軌受損這一難題，你認(rèn)為理論上可行的措施是（　�。�
A．僅減小彎道半徑B．僅增大彎道半徑
C．僅適當(dāng)減小內(nèi)外軌道的高度差D．僅適當(dāng)增加內(nèi)外軌道的高度差

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，三角形滑塊從左向右做勻速直線運(yùn)動，滑塊上的物體M與滑塊保持相對靜止，M受到重力G、摩擦力f和支持力N的作用．以地面為參考系，此過程中力對M做功的情況，下列說法正確的是（　　）
A．G做正功B．f做正功C．N做正功D．G、f和N均不做功

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