20．如圖所示，物體A，B間的摩擦力可以忽略不計(jì)，物體A受一水平推力F作用，使A，B一起以加速度a向左做勻加速運(yùn)動(dòng)，已知物體B的質(zhì)量為m，物體A的斜面傾角為θ，則A對(duì)B的彈力大小為（　�。�
A．mgcosθB．$\frac{mg}{cosθ}$C．$\frac{ma}{sinθ}$D．$\sqrt{（mg）^{2}+（ma）^{2}}$

分析 對(duì)B進(jìn)行受力分析，B在水平方向的合力產(chǎn)生加速度a，據(jù)牛頓第二定律求得合力大小再根據(jù)受力分析確定A對(duì)B彈力的大�。�

解答 解：對(duì)B受力分析如圖所示：

物體B在豎直向下的重力mg和A對(duì)B的彈力N作用下水平向左勻加速運(yùn)動(dòng)，由圖可知，N和mg的合力為F′
根據(jù)牛頓第二定律知F′=ma
據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知：
N=$\frac{mg}{cosθ}$=$\frac{F′}{sinθ}=\frac{ma}{sinθ}$=$\sqrt{（mg）^{2}+F{′}^{2}}=\sqrt{（mg）^{2}+（ma）^{2}}$
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查綜合運(yùn)用牛頓第二定律處理動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的能力，常規(guī)題，比較簡(jiǎn)單，易造成漏選．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，一傾斜角為30°的勻質(zhì)圓盤繞垂直于盤面的固定對(duì)稱軸以恒定角速度ω=1rad/s轉(zhuǎn)動(dòng)，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離d=2.5m處有一小物體與圓盤始終保持相對(duì)靜止．則物體與盤面間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少為（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2）（　　）
A．$\frac{\sqrt{3}}{8}$B．$\frac{\sqrt{3}}{6}$C．$\frac{\sqrt{3}}{4}$D．$\frac{\sqrt{3}}{2}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．兩個(gè)分子之間距離為r0時(shí)，分子間的引力和斥力大小相等，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)分子之間距離為r0時(shí)，分子具有最大勢(shì)能
B．當(dāng)分子之間距離為r0時(shí)，分子具有最小勢(shì)能，距離變大或變小，勢(shì)能都變大
C．當(dāng)分子之間距離大于r0時(shí)，引力增大，斥力減小，勢(shì)能變大
D．當(dāng)分子之間距離小于r0時(shí)，引力減小，斥力增大，勢(shì)能變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．摩擦起電現(xiàn)象使得本來(lái)沒(méi)有電子和質(zhì)子的物體中創(chuàng)生了電子和質(zhì)子
B．兩種不同材料的絕緣體互相摩擦后，同時(shí)帶上等量同種電荷
C．絲綢摩擦玻璃棒時(shí)，電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)而顯正電
D．摩擦起電，可能是因?yàn)槟Σ翆?dǎo)致質(zhì)子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體而形成的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．一列簡(jiǎn)諧橫波在x軸上傳播．t=0時(shí)的波形圖如圖所示，質(zhì)點(diǎn)A與質(zhì)點(diǎn)B相距1m，A點(diǎn)速度沿y軸的正方向；t=0.02s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)A第一次到達(dá)正向最大位移處．由此可知（　�。�
A．此波的傳播速度為25m/s
B．從t=0時(shí)刻起，經(jīng)過(guò)0.04s，質(zhì)點(diǎn)A沿波的傳播方向遷移了1m
C．在t=0.04s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)B處在平衡位置，速度沿y軸負(fù)方向
D．若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則另一列波的頻率為12.5Hz

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．2012年11月，“殲15”艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航空母艦上著艦成功．圖（a）為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機(jī)在飛行甲板上快速停止的原理示意圖．飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)立即關(guān)閉，阻攔系統(tǒng)通過(guò)阻攔索對(duì)飛機(jī)施加一作用力，使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止．某次降落，以飛機(jī)著艦為計(jì)時(shí)零點(diǎn)，飛機(jī)在t=0.4s時(shí)恰好鉤住阻攔索中間位置，其著艦到停止的速度一時(shí)間圖線如圖（b）所示．假如無(wú)阻攔索，飛機(jī)從著艦到停止需要的滑行距離約為1 000m．已知航母始終靜止，重力加速度的大小為g．則（　�。�
A．在0.4s～2.5s時(shí)問(wèn)內(nèi)，阻攔索的張力幾乎不隨時(shí)間變化
B．從著艦到停止，飛機(jī)在甲板上滑行的距離約為無(wú)阻攔索時(shí)的$\frac{1}{10}$
C．在滑行過(guò)程中，飛行員所承受的加速度大小不會(huì)超過(guò)2.5g
D．在0.4s～2.5s時(shí)間內(nèi)，阻攔系統(tǒng)對(duì)飛機(jī)做功的功率逐漸減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．給你兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，一根橡皮條，一張白紙，細(xì)繩套（兩個(gè)），三角板（兩個(gè)），方木板等按課本要求做《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中主要步驟有：
A．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，按同標(biāo)度做出這個(gè)拉力F′的圖示；
B．用鉛筆描下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩套的方向，并記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)；
C．比較一下，力F′與用平行四邊形定則求出的合力F大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同．
D．用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O；
E．把白紙釘在木板上，并將橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，讓兩根細(xì)繩套拴在橡皮條的另一端（結(jié)點(diǎn)）；
F．用鉛筆和刻度尺從力的作用點(diǎn)（位置O）沿著兩繩套的方向畫直線，按選定的標(biāo)度作出這兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，以F1和F2為鄰邊利用刻度尺和三角板作平行四邊形，過(guò)O點(diǎn)畫平行四邊形的對(duì)角線，即為合力F的圖示．
G．改變兩個(gè)力F1、F2的大小和夾角，再重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次．
（1）將上述步驟，按實(shí)際操作的先后順序填在后面：EDBFACG
（2）在本實(shí)驗(yàn)中，用F表示理論合力，F(xiàn)′表示實(shí)驗(yàn)測(cè)出的合力，則右邊的兩個(gè)圖中，比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是A．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．一質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ的斜面上．現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)豎直向下的恒力F，如圖所示．則物塊（　　）
A．仍處于靜止?fàn)顟B(tài)B．沿斜面加速下滑
C．受到的摩擦力增大D．受到的合外力增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖為玻璃自動(dòng)切割生產(chǎn)線示意圖．圖中，玻璃以恒定的速度v向右運(yùn)動(dòng)，兩側(cè)的滑軌與玻璃的運(yùn)動(dòng)方向平行．滑桿與滑軌垂直，且可沿滑軌左右移動(dòng)．割刀通過(guò)沿滑桿滑動(dòng)和隨滑桿左右移動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)移動(dòng)玻璃的切割．移動(dòng)玻璃的寬度為L(zhǎng)，要使切割后的玻璃為長(zhǎng)2L的矩形，以下做法能達(dá)到要求的是（　�。�
A．保持滑桿不動(dòng)，使割刀以速度$\frac{v}{2}$沿滑桿滑動(dòng)
B．滑桿以速度v向左移動(dòng)的同時(shí)，割刀以速度$\frac{v}{2}$沿滑桿滑動(dòng)
C．滑桿以速度v向右移動(dòng)的同時(shí)，割刀以速度2v沿滑桿滑動(dòng)
D．滑桿以速度v向右移動(dòng)的同時(shí)，割刀以速度$\frac{v}{2}$沿滑桿滑動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案