14.我國“神州七號”飛船成功地將三名宇航員送入太空并安全返回.如果把“神州七號”載人飛船繞地球運行看作是同一軌道上的勻速圓周運動,宇航員測得自己繞地心做勻速圓周運動周期為T,且已知地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,萬有引力恒量為G.根據(jù)以上數(shù)據(jù)不可確定的物理量有( 。
A.地球的質(zhì)量B.飛船線速度的大小
C.飛船所需的向心力D.飛船離地面的高度

分析 由gR2=GM可求得地球的質(zhì)量,因不知軌道半徑則不能得出線速度,不知飛船的質(zhì)量無法得知其向心力,高度不可知.

解答 解:A、gR2=GM可求得地球的質(zhì)量,則A可確定
    B、由$r\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}=G\frac{M}{{r}^{2}}$可得軌道半徑,則可得出線速度,則B可確定
    C、不知飛船的質(zhì)量無法得知其向心力.則C不可確定
    D、由B可得軌道半徑,結(jié)合地球半徑可得高度.則D可確定
本題選不可確定的物理量,故選:C

點評 解決飛船、人造地球衛(wèi)星類型的問題常常建立這樣的模型:衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,地球?qū)πl(wèi)星的萬有引力提供衛(wèi)星所需要的向心力.常常是萬有引力定律與圓周運動知識的綜合應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.起重機的吊鉤下掛著質(zhì)量為10kg的木箱,如果木箱以加速度2m/s2勻加速下降了4m,求:
(1)木箱所受重力做功;
(2)鋼索拉力做的功;
(3)木箱所受合外力做的功.

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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省伊春市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:多選題

下列說法中正確的是( )

A.氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù),與單位體積的分子數(shù)及氣體分子的平均動能都有關(guān)

B.布朗運動是液體分子的運動,它說明水分子不停息地做無規(guī)則熱運動

C.溫度升高,物體的每一個分子的動能都增大

D.由于液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離,液面分子間表現(xiàn)為引力,所以液體表面具有收縮的趨勢

E.在絕熱條件下壓縮氣體,氣體的內(nèi)能一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.據(jù)中新社消息,我國將于2011年上半年發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器,下半年發(fā)射“神舟八號”飛船,并與“天宮一號”實現(xiàn)對接.某同學(xué)得知上述消息后,畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運動的假想圖如圖所示,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道.由此假想圖,可以判定( 。
A.A的運行速率大于B的運行速率B.A的周期小于B的周期
C.A的向心加速度大于B的向心加速度D.B適度加速有可能與A實現(xiàn)對接

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,有一透明介質(zhì)球,球心為O,半徑為R,光線DC平行于直線AOB射到介質(zhì)球上的C點,DC與AB的距離H=$\frac{\sqrt{3}}{2}$R.若DC光線進(jìn)入介質(zhì)球后,經(jīng)一次反射再次回到介質(zhì)球的界面時,從球內(nèi)折射出的光線與入射光線平行,求介質(zhì)的折射率.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖為質(zhì)譜儀的結(jié)構(gòu)原理圖,磁場方向如圖,某帶電粒子穿過S′孔打在MN板上的P點.則(  )
A.該粒子一定帶負(fù)電
B.a極板電勢一定比b極板高
C.到達(dá)P點粒子的速度大小與ab間電磁場強弱無關(guān)
D.帶電粒子的$\frac{q}{m}$比值越大,P S′間距離越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示是某時刻一列橫波上A、B兩質(zhì)點的振動圖象,該波由A傳向B,兩質(zhì)點沿波的傳播方向上的距離△x=6.0m,波長大于3.0m,則可能波速為(  )
A.20m/sB.60m/sC.$\frac{60}{7}$m/sD.12m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.靜止于河水中的一條船上,某人用細(xì)繩拴住重為G的重物放入水流中,發(fā)現(xiàn)繩與豎直方向的夾角為θ,如圖所示.由此不能夠(填“能夠”或“不能夠”)確定繩的拉力,理由是浮力未知,根據(jù)豎直方向上平衡無法求出繩子的拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示的器材可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流的方向,其中L1為原線圈,L2為副線圈.
(1)在給出的實物圖中,將實驗儀器連成完整的實驗電路.
(2)閉合開關(guān)之前,應(yīng)將滑動變阻器的滑動頭P處于右端(選填“左”或“右”).

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