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一個質量m=75kg滑雪的人，以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速滑下，山坡的傾角θ=300，且山坡足夠長，已知滑雪人受到的阻力f=75N（包括摩擦和空氣阻力），求5s末的速度和5s內的位移。（g=10m/s）
人下滑的加速度 
5s末的速度      5s內的位移
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，皮帶是水平的，當皮帶不動時，為使物體向右勻速運動而作用在物體上的水平拉力為F1；當皮帶向左運動時，為使物體向右勻速運動而作用在物體上的水平力為F2，則：               (      )

A、．F1=F2           B．F1＞F2 
C．F1＜F2                D．以上三種情況都可能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，是某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，在圖示狀態(tài)下開始做實驗，該同學的裝置和操作中的主要錯誤是：

（1）                           
（2）                                
（3）                                

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學將一體重秤放在電梯的地板上，他站在體重秤上隨電梯沿豎直方向做變速運動并記錄了幾個特定時刻體重秤的示數如下表所示。已知t1時刻電梯靜止，則 （      ）
時刻
t1
t2
t3
t4
體重秤示數（kg）
50.0
55.0
45.0
50.0
A．t1和t2時刻，該同學所受重力相等
B．t1和t2時刻，該同學所受重力不相等
C．t2和t3時刻，電梯的加速度方向相同
D．t2和t3時刻，電梯的加速度方向相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩彈簧秤平放在光滑水平桌面上，乙的一端系于墻上，兩彈簧秤掛鉤相連，當在甲的一端掛鉤上用4N的水平拉力拉甲時，甲乙兩彈簧秤的讀數分別是
A．4N，0B．4N，4NC．0，4ND．2N，2N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

大小分別為1N和7N的兩個力作用在一個質量為1kg的物體上，物體能獲得的最小加速度和最大加速度分別是                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
A．1 m / s2和7 m / s2B．5m / s2和8m / s2
C．6 m / s2和8 m / s2D．0 m / s2和8m / s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

將質量為16kg的木箱放在水平地面上，木箱和地面間的動摩擦因數μ=0.2，用一個與水平面成37°角斜向右上方的力F拉這個木箱，使木箱從靜止開始做勻加速直線運動。經過10s，速度變?yōu)?0m/s。（g 取10m/s2，sin37º=0.6,cos37º=0.8）
（1）求拉力F的大小；
（2）10s末撤去拉力F，求木箱還能繼續(xù)滑動的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個V形槽直立固定在小車上，槽內嵌有一個質量為m的球，它與槽間的動摩擦因數為μ。V形槽的兩個斜面與小車兩側面的夾角均為45°（右圖為俯視圖）。當小車向右在水平路面上作勻加速直線運動時、球相對槽豎直向下作勻速直線運動，此時槽每一面對小球的彈力和小車的加速度分別為(重力加速度為g)
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，足夠長的絕緣光滑水平面上分別固定著大小、形狀完全相同的兩個物體A、B，相距L=0．2 m，它們的質量mA=mB=0．2kg，其中A物體帶正電，電量q=2×10-8c，B物體不帶電。水平面上方存在水平向右的勻強電場，場強E=2．5×107N／C，在t=0時刻同時撤去固定兩物體的外力后，A物體將沿水平面向右運動，并與B物體發(fā)生連續(xù)碰撞（碰撞時間極短），兩物體碰撞時A物體電量不發(fā)生變化，并且每次碰撞時兩物體速度均發(fā)生相互交換（g取10m/s2）。求：
（1）從A開始運動到兩物體第一次相碰經歷的時間；
（2）第二次碰撞時，A物體對B物體做的功。
（3）從開始至第n次碰撞時B物體通過的路程。

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