16.如圖所示,置于足夠長斜劈上的盒子A內(nèi)放有光滑球B,B恰與盒子前、后壁接觸,斜劈上表面光滑靜置于粗糙水平地面上.一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜劈上的木板P拴接,另一端與A相連.今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài),然后由靜止釋放盒子,釋放盒子前后斜劈始終相對于地面處于靜止?fàn)顟B(tài)( 。
A.彈簧恢復(fù)原長時AB速度最大
B.彈簧恢復(fù)原長時B對A的作用力為0
C.AB沿斜面向上運動的過程中地面對斜劈的支持力不斷變小
D.AB沿斜面向上運動的過程中地面對斜劈的摩擦力始終向左

分析 對于A、B整體和彈簧構(gòu)成彈簧振子,當(dāng)AB整體受力平衡時,速度達到最大;同時根據(jù)AB整體、彈簧及斜面,利用牛頓第二定律,即可判定地面對斜面的摩擦力方向,及支持力的變化情況.

解答 解:A、當(dāng)彈簧的彈力等于AB整體沿著斜面方向重力的分力相等時,AB速度最大,而當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時,AB整體做減速運動,故A錯誤;
B、當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時,A與B在斜面方向無作用力,但B與A垂直斜面方向有作用力,故B錯誤;
C、AB整體沿斜面向上運動的過程中,彈簧的彈力由壓力變?yōu)槔,則地面對斜劈的支持力不斷變小,故C正確;
D、整體AB沿斜面向上運動的過程中,將AB及彈簧與斜面,作為系統(tǒng),由牛頓第二定律可知,地面對斜劈的摩擦力先向右,后向左,故D錯誤;
故選:C.

點評 該題考查由運動來分析受力,掌握整體法與隔離法,理解牛頓第二定律的應(yīng)用,注意彈簧的彈力有壓力與拉力之分.

練習(xí)冊系列答案
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