A. | 帶電粒子為負(fù)電荷 | |
B. | 帶電粒子為正電荷 | |
C. | 帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì) | |
D. | 帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于b點(diǎn)的電勢(shì)能 |
分析 根據(jù)軌跡的彎曲方向,判斷出合力(電場(chǎng)力)的方向,再根據(jù)電場(chǎng)線的方向,判斷電荷的電性;電場(chǎng)力大小的比較可以看電場(chǎng)線的疏密,即電場(chǎng)強(qiáng)度的大;比較電勢(shì)能和動(dòng)能可以根據(jù)電場(chǎng)力做功正負(fù)來(lái)判斷.
解答 解:AB、合力大致指向軌跡凹的一向,可知電場(chǎng)力方向向左,根據(jù)電場(chǎng)線方向,從而判斷帶電粒子的帶負(fù)電.故A正確,B錯(cuò)誤.
C、沿著電場(chǎng)線方向,電勢(shì)降低,則在a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì),故C正確;
D、從a運(yùn)動(dòng)到b,電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大,動(dòng)能減。詭щ娏W釉赼點(diǎn)的電勢(shì)能小于在b點(diǎn)的電勢(shì)能.故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 判斷電荷的電性關(guān)鍵找到突破口,從軌跡的彎曲方向角度考慮;比較電勢(shì)能的大。阂豢梢詮碾妶(chǎng)力做功角度比較,二從電勢(shì)能公式角度判斷,先比較電勢(shì),再比較電勢(shì)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v=0.25 m/s,向右傳播 | B. | v=0.50 m/s,向右傳播 | ||
C. | v=0.25 m/s,向左傳播 | D. | v=0.50 m/s,向左傳播 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{U_1}{I}>\frac{{△{U_1}}}{△I}$ | B. | $\frac{U_2}{I}>\frac{{△{U_2}}}{△I}$ | C. | |△U1|+|△U2|=|△U3| | D. | |△U1|+|△U3|=|△U2| |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2P}{mv}$ | B. | $\frac{3P}{mv}$ | C. | $\frac{4P}{mv}$ | D. | $\frac{5P}{mv}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各擺均做自由振動(dòng) | B. | e擺的振幅最大 | ||
C. | 擺長(zhǎng)與a相差越大的,振幅越大 | D. | 各擺的振動(dòng)周期與a擺相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 53° | B. | 127° | C. | 143° | D. | 106° |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)為22V | |
B. | 當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),電壓表的示數(shù)減小 | |
C. | 當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),電流表的示數(shù)減小 | |
D. | 當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),電阻R1的功率變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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