5．圖中水平桌面上的滑塊質(zhì)量為M，一條繩其兩端分別系著質(zhì)量為m1，m2的兩個物體的不計質(zhì)量，不可伸長的細繩套在滑塊上，滑塊、繩子與桌面相互間均無摩擦，求運動過程中滑塊的加速度．

分析 對分別對m1，m2及M受力分析，由于細線不可伸長，故一側(cè)的伸長量等于另一側(cè)的縮短量，利用牛頓第二定律求的加速度即可

解答 解：設(shè)繩拉力為T
則m1加速度a1=g-$\frac{T}{{m}_{1}}$
m2加速度a2=g-$\frac{T}{{m}_{2}}$
故M加速度a3=$\frac{2T}{M}$
由于細線不可伸長，故一側(cè)的伸長量等于另一側(cè)的縮短量
$\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{3}{t}^{2}=\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}+\frac{1}{2}{a}_{3}{t}^{2}$
聯(lián)立解得a3=$\frac{4{m}_{1}{m}_{2}g}{2{m}_{1}+{m}_{2}+M（{m}_{1}+{m}_{2}）}$
答：運動過程中滑塊的加速度$\frac{4{m}_{1}{m}_{2}g}{2{m}_{1}+{m}_{2}+M（{m}_{1}+{m}_{2}）}$

點評 本題主要考查了牛頓第二定律，關(guān)鍵是利用好整體法或隔離法對物體受力分析，求的加速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
B．布朗運動表明懸浮在液體中的固體分子的運動是無規(guī)則的
C．分子間作用表現(xiàn)為吸引時，分子勢能隨分子間距離的增大而增大
D．一定質(zhì)量的理想氣體溫度升高，氣體一定從外界吸收了熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，水平細桿上套一A環(huán)，A環(huán)與B球間用一輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風(fēng)力作用，A環(huán)與B球一起向右勻速運動．已知細繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法中正確的是（　�。�
A．B球受到的風(fēng)力F等于mBgtanθ
B．風(fēng)力增大時，輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變
C．桿對A環(huán)的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加
D．A環(huán)與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為$\frac{{m}_{B}}{{m}_{A}+{m}_{B}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，質(zhì)量分別為mA=3kg、mB=1kg的物塊A、B置于足夠長的水平面上，在F=13N的水平推力作用下，一起由靜止開始向右做勻加速運動，已知A、B與水平面間的動摩擦因素分別為μA=0.1，μB=0.2，取g=10m/s2．求：
（1）物塊A、B-起做勻加速運動的加速度；
（2）物塊A對物塊B的作用力大��；
（3）某時刻A、B的速度為v=10m/s，此時撤去推力F，求撤去推力后物塊B滑行的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在2010年溫哥華冬奧會上，申雪和趙宏博在雙人滑比賽中一舉奪金．假設(shè)冰面對趙宏博的最大靜摩擦力為重力的k倍則他在水平冰面上以速率v沿圓周滑行時的半徑為（　�。�
A．R≤$\frac{{v}^{2}}{kg}$B．R≥$\frac{{v}^{2}}{kg}$C．R≤$\frac{2{v}^{2}}{kg}$D．R≥$\frac{{v}^{2}}{2kg}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．質(zhì)量為m的帶電小球用不可伸長的絕緣線懸掛于O點，并處在水平向右的大小為E的邊界足夠大的勻強電場中，小球靜止時絲線與豎直方向的夾角為θ，如圖所示，問：
（1）小球帶正電還是負電？所帶電荷量是多少？
（2）絲線燒斷后經(jīng)過時間t，小球的動能多大？
（3）剪斷細線1s，小球發(fā)生的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)設(shè)計用圖甲所示的電路，將多用電表接入a，b兩端，測量該電路中的未知電阻RA（約100Ω）的阻值和電源的電動勢E，內(nèi)阻r．

請你幫該同學(xué)將下列的操作等事項補充完整．
①在用歐姆檔測量Rx時，應(yīng)保持開關(guān)S斷開（選填‘閉合”或“斷開）：
②先進行機械調(diào)零，將選擇開關(guān)撥到歐姆檔的×10檔（選“×1”、“×10”“×100”），
接著進行歐姆調(diào)零，然后將紅黑表筆接在a，b兩端．若結(jié)果如圖乙，則Rx=100Ω；
③將多用表選擇開關(guān)撥到直流電壓2.5V檔，接入a，b兩端，紅表筆應(yīng)接在b端（選填“a”或“b“）
④改變電阻箱R的阻值，多次測量，作出$\frac{1}{U}$-R圖象如圖丙所示，由圖可得電源的電動勢E=3.0V（保留2位有效數(shù)字，下同），內(nèi)阻r=50Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，在直角坐標(biāo)系的原點O處有一放射源，沿著紙面向四周均勻發(fā)射速度大小均為v的帶正電粒子，在放射源右邊有一垂直于x軸放置一塊薄板擋板，擋板與xOy平面交線的兩端M、N與原點O正好處于等腰直角三角形三個頂點上．已知帶電粒子的質(zhì)量為m，所帶的電荷量為q，M、N兩點間的距離為L．不計粒子重力）
（1）若在y軸的右側(cè)加一平行于x軸的勻強電場，使所有y軸右側(cè)射出的粒子都能打到擋板MN上，求電場強度的最小值E0及在電場強度為E0時，打到板上的粒子動能EK．
（2）若在整個空間加一垂直紙面向里的勻強磁場，使擋板MN的右側(cè)各點都有粒子打到板上，求勻強磁場的磁感應(yīng)強度的最大值B0及在磁感應(yīng)強度為B0的勻強磁場中，放射源O向外發(fā)射出的所有帶電粒子的總數(shù)是打在板右側(cè)的粒子總數(shù)的多少倍．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在豎直放置的圓柱形氣缸內(nèi)，氣缸內(nèi)壁導(dǎo)熱良好．活塞可沿氣缸壁無摩擦地滑動，開始時氣柱高度為h0，若在活塞上放上一個質(zhì)量為m的砝碼，再次平衡后氣柱高度變?yōu)閔，去掉砝碼，將氣缸倒轉(zhuǎn)過來，再次平衡后氣柱高度變?yōu)閔′，已知氣體溫度保持不變，氣缸橫截面積為S，重力加速度為g，試求大氣壓P0以及活塞的質(zhì)量M．

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