下列是某小組做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟.請(qǐng)你幫該小組按操作的先后順序，用字母排列出來是：               .

A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連結(jié)起來.
B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0.
C．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼.
D．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺.
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1某學(xué)習(xí)小組做探究“功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．再用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2 次、第3次…重復(fù)實(shí)驗(yàn)．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．精英家教網(wǎng)
（1）下列敘述正確的是
 

A．實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)木板應(yīng)保持水平
B．每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必需保持一致
C．每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
D．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先讓小車在橡皮筋的作用下彈出，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
（2）處理數(shù)據(jù)時(shí)，以第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋做的功W為單位，作出W-v圖象，圖2中那一個(gè)是符合正確實(shí)驗(yàn)操作條件下實(shí)際情況的
 
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科目：高中物理 來源： 題型：

下列是某小組做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟.請(qǐng)你幫該小組按操作的先后順序，用字母排列出來是：                .

A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連結(jié)起來.

B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0.

C.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼.

D.將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺.

E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.

F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

 

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科目：高中物理 來源：2012屆度山東省煙臺(tái)市高三診斷性考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列是某小組做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟.請(qǐng)你幫該小組按操作的先后順序，用字母排列出來是：                .

A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連結(jié)起來.

B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0.

C.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼.

D.將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺.

E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.

F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

 

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科目：高中物理 來源：山東省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列是某小組做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)你幫該小組按操作的先后順序，用字母排列出來是_________。
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連結(jié)起來
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0
C.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
D.將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義

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