下列是某小組做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實驗中準(zhǔn)備完成的實驗步驟.請你幫該小組按操作的先后順序,用字母排列出來是: .
A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F)對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連結(jié)起來.
B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0.
C.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時,彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼.
D.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺.
E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列是某小組做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實驗中準(zhǔn)備完成的實驗步驟.請你幫該小組按操作的先后順序,用字母排列出來是: .
A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F)對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連結(jié)起來.
B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0.
C.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時,彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼.
D.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺.
E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.
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科目:高中物理 來源:山東省模擬題 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度山東省煙臺市高三診斷性考試物理卷 題型:實驗題
下列是某小組做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實驗中準(zhǔn)備完成的實驗步驟.請你幫該小組按操作的先后順序,用字母排列出來是: .
A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F)對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連結(jié)起來. |
B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0. |
C.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時,彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼. |
D.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺. |
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