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v | 2 B |
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科目:高中物理 來源: 題型:
(16分)A、B兩球沿一直線發(fā)生正碰,右方的s—t圖象記錄了兩球碰撞前、后的運(yùn)動(dòng)情況。右圖中a、b分別為A、B碰前的位移—時(shí)間圖象,c為碰撞后它們的位移—時(shí)間圖象。若A球的質(zhì)量為=2kg,則:
(1)從圖象上讀出A、B碰前的速度及碰后的共同速度。
(2)B球的質(zhì)量為多少千克?
(3)A球?qū)球的沖量大小是多少?
(4)A球?qū)球做的功為多少?
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科目:高中物理 來源:2009—2010學(xué)年成都石室中學(xué)高一下期期末考試題物理 題型:計(jì)算題
(16分)A、B兩球沿一直線發(fā)生正碰,右方的s—t圖象記錄了兩球碰撞前、后的運(yùn)動(dòng)情況。右圖中a、b分別為A、B碰前的位移—時(shí)間圖象,c為碰撞后它們的位移—時(shí)間圖象。若A球的質(zhì)量為=2kg,則:
(1)從圖象上讀出A、B碰前的速度及碰后的共同速度。
(2)B球的質(zhì)量為多少千克?
(3)A球?qū)球的沖量大小是多少?
(4)A球?qū)球做的功為多少?
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科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年成都石室中學(xué)高一下期期末考試題物理 題型:計(jì)算題
(16分)A、B兩球沿一直線發(fā)生正碰,右方的s—t圖象記錄了兩球碰撞前、后的運(yùn)動(dòng)情況。右圖中a、b分別為A、B碰前的位移—時(shí)間圖象,c為碰撞后它們的位移—時(shí)間圖象。若A球的質(zhì)量為=2kg,則:
(1)從圖象上讀出A、B碰前的速度及碰后的共同速度。
(2)B球的質(zhì)量為多少千克?
(3)A球?qū)球的沖量大小是多少?
(4)A球?qū)球做的功為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、B兩球沿一直線發(fā)生正碰,右方的s—t圖象記錄了兩球碰撞前、后的運(yùn)動(dòng)情況。右圖中a、b分別為A、B碰前的位移—時(shí)間圖象,c為碰撞后它們的位移—時(shí)間圖象。若A球的質(zhì)量為=2kg,則:
(1)從圖象上讀出A、B碰前的速度及碰后的共同速度。
(2)B球的質(zhì)量為多少千克?
(3)A球?qū)球的沖量大小是多少?
(4)A球?qū)球做的功為多少?
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