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6．下列說法正確的是（　�。�
A．電流通過導體的熱功率與電流大小成正比
B．力對物體所做的功與力的作用時間成正比
C．電容器所帶電荷量與兩極間的電勢差成正比
D．彈性限度內，彈簧的勁度系數(shù)與彈簧伸長量成正比

分析 明確熱功率、功的公式、電容的定義及胡克定律公式的意義進行分析，明確各物理量的決定因素．

解答 解：A、由P=I2R可知，電流通過導體的熱功率與電流的平方成正比；故A錯誤；
B、力做功W=FL，與力的作用時間無關；故B錯誤；
C、由C=$\frac{Q}{U}$可知，電容器所帶電荷量與兩極間的電勢差成正比；故C正確；
D、勁度系數(shù)由彈簧本身的性質決定，與伸長量無關；故D錯誤；
故選：C．

點評 本題考查基本公式的掌握，要注意各物理量的決定因素，特別注意一些比值定義法的意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，兩個截面半徑均為r、質量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上，A、B截面圓心間的距離為L．在A、B上放一個截面半徑為r、質量為2m的光滑圓柱體C，A、B、C始終都處于靜止狀態(tài)，則（　　）
A．B對地面的壓力大小為3mg
B．地面對A的作用力沿AC圓心連線方向
C．L越小，A、C間的彈力越小
D．L越小，地面對A、B的摩擦力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．在雙縫干涉實驗中，分別用紅色和綠色的激光照射用同一雙縫，在雙縫后的屏幕上，紅光的干涉條紋間距△x1與綠光的干涉條紋間距△x2相比，△x1＞△x2（填“＞”“=”或“＜”），若實驗中紅光的波長為630nm，雙縫與屏幕的距離為1.00m，測得地1條到第6條亮條紋中心間的距離為10.5mm，則雙縫之間的距離為0.300mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．未來的星際航行中，宇航員長期處于零重力狀態(tài)，為緩解這種狀態(tài)帶來的不適，有人設想在未來的航天器上加裝一段圓柱形“旋轉艙”，如圖所示，當旋轉艙繞其軸線勻速旋轉時，宇航員站在旋轉艙內圓柱形側壁上，可以受到與他站在地球表面時相同大小的支持力．為達到上述目的，下列說法正確的是（　�。�
A．旋轉艙的半徑越大，轉動的角速度就應越大
B．旋轉艙的半徑越大，轉動的角速度就應越小
C．宇航員質量越大，旋轉艙的角速度就應越大
D．宇航員質量越大，旋轉艙的角速度就應越小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．用電流表和電壓表測定由三節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組（電動勢約4.5V，內電阻約1Ω）的電動勢和內電阻，除待測電池組、電鍵、導線外，還有下列器材供選用：
A．電流表：量程0.6A，內電阻約1Ω
B．電流表：量程3A，內電阻約0.2Ω
C．電壓表：量程3V，內電阻約30kΩ
D．電壓表：量程6V，內電阻約60kΩ
E．滑動變阻器：0～1000Ω，額定電流0.5A
F．滑動變阻器：0～20Ω，額定電流2A
①為了使測量結果盡量準確，電流表應選用A，電壓表應選用D，滑動變阻器應選用F（均填儀器的字母代號）．
②如圖為正確選擇儀器后，連好的部分電路，為了使測量誤差盡可能小，還需在電路中用導線將a和d相連、c和g相連、f和h相連（均填儀器上接線柱的字母代號）．
③實驗時發(fā)現(xiàn)電流表壞了，于是不再使用電流表，剩余儀器中僅用電阻箱替換掉滑動變阻器，重新連接電路，仍能完成實驗．實驗中讀出幾組電阻箱的阻值R和對應電壓表的示數(shù)U．用圖象法處理采集到的數(shù)據(jù)，為在直角坐標系中得到的函數(shù)圖象是一條直線，則可以$\frac{1}{U}$為縱坐標，以$\frac{1}{R}$為橫坐標．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．甲同學準備做“驗證機械能守恒定律”實驗，乙同學準備做“探究加速度與力、質量的關系”實驗．

（1）圖1中A、B、C、D、E表示部分實驗器材，甲同學需在圖中選用的器材AB；乙同學需在圖中選用的器材BDE（用字母表示）
（2）乙同學在實驗室選齊所需要器材后，經正確操作獲得如圖2所示的兩條紙帶①和②，紙帶①的加速度大（填“①”或“②”），其加速度大小為2.5m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，一質量為m=1kg的小滑塊，在F=6N水平拉力的作用下，從水平面上的A處由靜止開始運動，滑行x=3m后由B處滑上傾角為37°的光滑斜面，滑上斜面后拉力的大小保持不變，方向變?yōu)檠匦泵嫦蛏�，滑動一段時間后撤去拉力．已知小滑塊沿斜面上滑到的最遠點C距B點為L=2.5m，小滑塊最后恰好停在A處．不計B處能量損失，g取10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．試求：
（1）小滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ．
（2）小滑塊在斜面上運動時，拉力作用的距離x0．
（3）小滑塊在斜面上運動時，拉力作用的時間t0（可用根號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖，小球以初速度v0水平拋出，剛好垂直撞擊在傾角為θ的斜面上，空氣阻力不計，重力加速度為g．
（1）畫出小球撞擊斜面前瞬間的速度分解圖，并求小球撞擊斜面時的速度大��；
（2）求小球在空中飛行的時間；
（3）求小球飛行的水平位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學用圖甲所示裝置驗證合力做功和物體速度變化的關系．一個圓柱形鋁管固定在水平桌面上，管口與桌邊齊平，管的兩側開有小縫，可以讓皮筋穿過，俯視如圖乙所示．在桌邊關于圓管對稱的A、B兩點固定兩個釘子，纏繞在釘子上的皮筋在AB之間伸直且為原長，伸長后可以把小鋼球彈出，小鋼球與管之間的摩擦可忽略，小鋼球彈出后落在水平地面上，測出落地點與桌邊的水平距離，然后分別用2條、3條、4條相同的皮筋從同一位置由靜止彈射小球，重復以上操作．

（1）除了圖示的器材以外，實驗中還需要的實驗器材有CD．（填器材前方選項）
A．游標卡尺   B．秒表   C．拴著細線的重錘   D．刻度尺
（2）為了驗證合力做功和物體速度變化的關系，將皮筋做的功與測得小鋼球水平位移的數(shù)據(jù)列表如下：
皮筋做的功WW2W3W4W
水平位移x（m）1.011.431.752.02
根據(jù)以上數(shù)據(jù)，選擇合適的變量及單位，標注在圖丙中的橫坐標軸下的方框內，并在坐標紙上作出線性圖象．
（3）圖線斜率k的表達式為k=$\frac{mg}{4h}$，并說明表達式中各物理量的含義：小球的質量m，桌面的高度h，重力加速度g．

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