分析 (1)物體被釋放后做簡諧運動.
(2)物體運動過程中,受到重力、手的支持力和彈簧的彈力,物體緩慢下降時,受力平衡,根據平衡條件和胡克定律求出F與x的關系式,再作出F-x圖象,根據圖象與坐標軸所圍的面積求拉力做的功.
(3)當彈簧的彈力與重力平衡時,物體的速度最大,由此可得到彈簧的伸長量,再由動能定理求解最大速度.
解答 解:(1)圖甲所示物體被釋放后做簡諧運動.
(2)圖乙中物體受重力mg、彈簧彈力f和支持力F,因為緩緩下落時,物體受力平衡
所以對任意位置滿足 F=mg-kx ①
當下降位移x=0時,支持力F=mg;
當mg=kx,即下降位移$x=\frac{mg}{k}$時,支持力 F=0.
F-x圖象如答圖所示,圖線下所圍的面積等于支持力F做的功:$W=\frac{1}{2}mg\frac{mg}{k}=\frac{1}{2}\frac{{{m^2}{g^2}}}{k}$ ②
(3)圖甲所示物體運動過程中只受到重力和彈簧彈力,
在受力滿足mg=kx,即下降位移$x=\frac{mg}{k}$時,有最大速度v
對物體從釋放到有最大速度的過程應用動能定理,有$mgx-{W_彈}=\frac{1}{2}m{v^2}$ ③
因為圖甲與圖乙所示彈簧完全相同且彈簧彈力做的功只與始末位置有關,因此上式中的W彈與圖乙所示過程中彈簧彈力做的功相等.
對圖乙所示過程應用動能定理mgx-W彈-W=0 ④
得到 W彈=$\frac{1}{2}\frac{{{m^2}{g^2}}}{k}$
代入③式,解得:圖甲中物體運動的最大速度:$v=g\sqrt{\frac{m}{k}}$.
答:
(1)圖甲中的物體被釋放后做簡諧運動;
(2)支持力F做的功的大小為$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{2k}$;
(3)圖甲中物體運動的最大速度為g$\sqrt{\frac{m}{k}}$.
點評 本題是簡諧運動的模型,關鍵要理解平衡位置的受力特點,知道拉力是支持力時,作出F-x圖象,圖象的面積表示功.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿z軸正方向 | B. | 沿x軸負方向 | C. | 沿x軸正方向 | D. | 沿z軸負方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=0時刻小球運動到a點 | |
B. | t=t1時刻小球的速度為零 | |
C. | 從t1到t2時間內小球從O點向b點運動 | |
D. | 從t1到t2時間內小球剛好完成一次全振動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福預言了原子的核式結構,并用α粒子散射實驗驗證了預言 | |
B. | 盧瑟福用α粒子轟擊氮核,打出了質子,并由此發(fā)現了電子 | |
C. | 庫侖發(fā)現了庫侖定律,并測定了靜電力常量 | |
D. | 玻爾提出了自己的原子結構假說,并由此解釋了所有的原子發(fā)光現象 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向右,$\frac{V}{2}$ | B. | 向右,$\frac{V}{8}$ | C. | 向右,$\frac{3V}{8}$ | D. | 向左,$\frac{V}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過導線的電流為$\frac{I}{8}$ | |
B. | 通過導線的電流為$\frac{I}{16}$ | |
C. | 導線中自由電子定向移動的速率為$\frac{v}{4}$ | |
D. | 導線中自由電子定向移動的速率為$\frac{v}{2}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com