分析 由所給電路及實驗過程可知其實驗原理:U0的求數(shù)為U,R1的示數(shù)為R,則$U={U}_{x}+R×\frac{{U}_{x}}{{R}_{x}}$,圖象法處理數(shù)據(jù)在U-R圖象中縱截距為Ux,斜率為$\frac{{U}_{x}}{{R}_{x}}$.則可求Ux與Rx.再由串并聯(lián)特點選擇相應(yīng)的器材.
根據(jù)對應(yīng)的圖象中的斜率可求得待測電阻的阻值.
解答 解:(1)因要測電壓表的電阻約為10kΩ,所串聯(lián)電阻分壓由所給的數(shù)據(jù)可達電壓表的2倍,則其阻值要達到20kΩ,故選D,滑動變阻器用的分壓式接法,選小電阻便于調(diào)節(jié).故選E.
(5)圖線如圖
(6)因$U={U}_{x}+R×\frac{{U}_{x}}{{R}_{x}}$,由圖知縱截距為4.5V為其量程,斜率為$\frac{12-4.5}{15}=\frac{{U}_{x}}{{R}_{x}}$可得:Rx=9kΩ
故答案為:(1)D E
。5)如上圖
(6))9
點評 本題考查電阻的測量,重點在于考查對實驗電路的理解,要求能掌握結(jié)合圖象處理實驗數(shù)據(jù)的能力,并學(xué)會求分壓電阻.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b球一定先落在斜面上 | |
B. | a球可能垂直落在半圓軌道上 | |
C. | a、b兩球可能同時落在半圓軌道和斜面上 | |
D. | a、b兩球不可能同時落在半圓軌道和斜面上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{n△Φ}{R}$ | B. | $\frac{△Φ}{nS}R$ | C. | $\frac{n△Φ}{△tR}$ | D. | $\frac{△Φ}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子所受的電場力增大,電子克服電場力做功 | |
B. | 電子所受的電場力減小,電場力對電子做正功 | |
C. | 電子的加速度增大,電勢能減小 | |
D. | 電子的加速度減小,電勢能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波發(fā)射時的調(diào)制技術(shù)有調(diào)諧和調(diào)幅 | |
B. | 變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場;變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場 | |
C. | 單擺在外力作用下振動時,固有頻率并不因為外力作用而發(fā)生了變化 | |
D. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做變速運動的電荷都會在空間產(chǎn)生電磁波 | |
B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
C. | 紫外線的波長比X射線的波長短,它有顯著的熒光作用 | |
D. | 根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能關(guān)系式E=mc2可知,物體的質(zhì)量m和它所包含的能量E存在確定關(guān)系 |
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