12.2015年8月9日俄羅斯喀山游泳世錦賽閉幕,我國共獲15金位居金牌榜第一,其中跳水獲10金,跳水運動仍然是我國的一個體育強項,此項運動大體上可以簡化為三個階段:運動員從跳板上起跳做豎直上拋運動、再做自由落體運動、入水后做勻減速直線運動.某質(zhì)量為m的運動員(可視為質(zhì)點),入水后的加速度大小為a=0.5g,在水中下沉深度h時速度減為0.在運動員從人水到停止下沉的過程中,下列說法正確的是(  )
A.運動員的動能減小了0.5mghB.運動員的機械能減小了1.5mgh
C.運動員克服阻力所做的功為0.5mghD.運動員的重力勢能減小了1.5mgh

分析 據(jù)重力做功判斷重力勢能的變化,根據(jù)合力做功判斷動能的變化,根據(jù)除重力以外其它力做功判斷機械能的變化.

解答 解:A、減速下降深度為h的過程中,根據(jù)動能定理,動能的減小量等于克服合力做的功,為mah=0.5mgh,故A正確;
B、減速下降深度為h的過程中,機械能的減小量等于克服阻力做的功,F(xiàn)-mg=ma,則有,克服阻力所做的功為1.5mgh,即機械能減小了1.5mgh,故B正確,C錯誤;
D、減速下降深度為h的過程中,重力勢能的減小量等于重力做的功,為mgh,故D錯誤;
故選:AB

點評 解決本題的關(guān)鍵知道重力做功與重力勢能的關(guān)系,以及合力做功與動能的關(guān)系,除重力以外其它力做功與機械能的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,物體在有動物毛皮的斜面上運動,由于毛皮的特殊性,引起物體的運動有如下特點:
①順著毛的生長方向運動時,毛皮產(chǎn)生的阻力可以忽略,
②逆著毛的生長方向運動時,會受到來自毛皮的滑動摩擦力,且動摩擦因數(shù)μ恒定.斜面頂端距水平面高度為h=0.8m,質(zhì)量為m=2kg的小物塊M從斜面頂端A由靜止滑下,從O點進(jìn)入光滑水平滑道時無機械能損失,為使M制動,將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長線B處的墻上,另一端恰位于水平軌道的中點C.已知斜面的傾角θ=53°,動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,其余各處的摩擦不計,重力加速度g=10m/s2,下滑時逆著毛的生長方向.求:
(1)彈簧壓縮到最短時的彈性勢能(設(shè)彈簧處于原長時彈性勢能為零).
(2)若物塊M能夠被彈回到斜面上,則它能夠上升的最大高度是多少?
(3)物塊M在斜面上下滑過程中的總路程.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.在“探究求合力的方法”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實驗時需兩次拉伸橡皮條:一次是用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置O,實驗情況如圖1;另一次是用一個彈簧測力計通過細(xì)繩拉橡皮條.
(1)有關(guān)此實驗,下列說法正確的是C.
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.兩次拉伸橡皮條,不需要將橡皮條結(jié)點拉到同一位置O點
C.用彈簧測力計拉細(xì)繩套時,應(yīng)保持彈簧測力計與木板平行
D.把橡皮條的結(jié)點拉到O點時,兩彈簧測力計之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便算出合力的大小
(2)某次實驗中兩個彈簧測力計的拉力、己在圖2中畫出,圖中的方格每邊長度表示1N,O點是橡皮條的結(jié)點,請用兩個直角三角板嚴(yán)格作出合力F的圖示,并求出合力的大小為6.0N.
(3)如圖3所示,若先用互成銳角的兩個力和將橡皮條的結(jié)點拉到位置O,然后保持β角不變,逆時針緩慢轉(zhuǎn)動使α角逐漸增大至90°,在此過程中,保持O點位置不動,則F1和F2的大小變化情況是B.
A.F1一直變大
B.F1先變小后變大
C.F1一直變小
D.F2先變大后變。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.一人用力把質(zhì)量為1kg的物體由靜止向上提高2m,使物體獲得2m/s的速度,則( 。
A.人對物體做的功為12 JB.合外力對物體做的功為2 J
C.合外力對物體做的功為12 JD.物體克服重力做的功為20 J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.A、B、C三質(zhì)點同時同地沿一直線運動,其x-t圖象如圖所示,則在0~t0這段時間內(nèi),下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)點A的路程最小
B.B質(zhì)點做勻加速直線運動
C.三質(zhì)點的平均速度相等
D.t0時刻,C質(zhì)點的瞬時速度等于B質(zhì)點的瞬時速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.某班級同學(xué)用如圖(a)所示的裝置驗證加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系.甲、乙兩輛小車放在傾斜軌道上,小車甲上固定一個力傳感器,小車乙上固定一個加速度傳感器(可以測量乙在任意時刻的加速度大。,力傳感器和小車乙之間用一根不可伸長的細(xì)線連接,在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開始運動,利用兩個傳感器可以采集記錄同一時刻小車乙受到的拉力和加速度的大。
(1)下列關(guān)于實驗裝置和操作的說法中正確的是BD(多選)
(A)軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力
(B)軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力
(C)實驗中,在小車乙向下運動的過程中均可采集數(shù)據(jù)
(D)實驗中,只能在小車乙加速運動的過程中采集數(shù)據(jù)
(2)四個實驗小組選用的小車乙(含力傳感器)的質(zhì)量分別為m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg,四個小組已經(jīng)完成了a-F圖象,如圖(b)所示.

(3)在驗證了a和F的關(guān)系后,為了進(jìn)一步驗證a和m的關(guān)系,可直接利用圖(b)的四條圖線收集數(shù)據(jù),然后作圖.請寫出具體的做法:
①如何收集數(shù)據(jù)?在a-F圖象作一條垂直于橫軸的直線,與四條圖線分別有個交點,記錄下四個交點的縱坐標(biāo)a,分別與各圖線對應(yīng)的m組成四組數(shù)據(jù);
②為了更直觀地驗證a和m的關(guān)系,建立的坐標(biāo)系應(yīng)以加速度a為縱軸:以質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$.為橫軸.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.水平地面上放著一質(zhì)量為1kg的物體,前2s內(nèi),在一個方向不變的水平拉力作用下運動,t=2s時撤去拉力,物體在4s內(nèi)速度隨時間變化的圖象如圖所示,則物體( 。
A.所受的摩擦力的大小為1NB.第1s內(nèi)受到的拉力大小是2N
C.4s內(nèi)通過的位移為8mD.在4s內(nèi)的平均速度為1.5m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.一列簡諧橫波向右傳播,在其傳播路徑上每隔L=“0.1“m選取一個質(zhì)點,如圖甲所示,t=0時刻波恰傳到質(zhì)點1,并立即開始向上振動,經(jīng)過時間△t=“0.3“s,所選取的1-9號質(zhì)點第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形,則下列說法正確的是( 。
A.t=0.3s時刻,質(zhì)點1向下運動
B.t=0.3s時刻,質(zhì)點8向上運動
C.該波的周期為0.2s,波速為4m/s
D.t=0.1s時刻,質(zhì)點5才開始運動
E.在△t時間內(nèi),質(zhì)點3運動的路程為1.2m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.放在水平面上的物體,在力F作用下開始運動,以物體靜止時的位置為坐標(biāo)原點,力F的方向為正方向建立x軸,物體的加速度隨位移的變化圖象如圖所示.下列說法中正確的是( 。
A.0~x2過程中物體做勻加速直線運動,x2~x3過程中物體做勻減速直線運動
B.位移為x1時,物體的速度大小為$\sqrt{2{a}_{0}{x}_{1}}$
C.位移為x2時,物體的速度達(dá)到最大
D.物體的最大速度為$\sqrt{{a}_{0}({x}_{2}+{x}_{3})}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案