17．物體做自由落體運動，則（　�。�
A．第2s內(nèi)的位移是9.8mB．第2s內(nèi)的位移是14.7m
C．第2s內(nèi)的平均速度是9.8m/sD．第2s內(nèi)的平均速度是14.7m/s

分析 物體做自由落體運動，則物體的初速度為0，加速度為g，根據(jù)速度公式和位移公式即可求出

解答 解：A、第2s的位移為$x=\frac{1}{2}{gt}_{2}^{2}-\frac{1}{2}{gt}_{1}^{2}=\frac{1}{2}×9.8×{2}^{2}-\frac{1}{2}×9.8×{1}^{2}m$=14.7m，故A錯誤，B正確；
C、第2s內(nèi)的平均速度是$v=\frac{x}{t}=\frac{14.7}{1}m/s=14.7m/s$，故C錯誤，D正確；
故選：BD

點評 掌握了自由落體運動的特點和規(guī)律即可順利解決此類物體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在物理學(xué)發(fā)展史上，伽利略、牛頓等許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)．以下選項中符合伽利略和牛頓的觀點的是（　�。�
A．兩物體從同一高度做自由落體運動，較輕的物體下落較慢
B．一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明：靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時的“自然狀態(tài)”
C．兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這說明：物體受的力越大則速度就越大
D．人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上跳起后，將落在起跳點的后方

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，在傾角為37°的斜坡上，從A點水平拋出一個物體，物體落在斜坡的B點，測得AB兩點間的距離是75m，求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
（1）物體從A到B的運動時間
（2）物體拋出時的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在靜電場中，下列關(guān)于場強(qiáng)、電勢和電勢差的說法正確的是（　�。�
A．在勻強(qiáng)電場中有a、b兩點，則a、b兩處的場強(qiáng)大小一定相等，方向一定相同
B．電勢為零的地方場強(qiáng)不一定為零
C．場強(qiáng)大的地方電勢一定高
D．電場中兩點間的電勢差大小與兩點間的距離無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列事例中，屬于利用物體具有慣性的是（　　）
A．用自行車后架帶較大的重物時需要用繩子捆扎好
B．在行駛的公共汽車上站立的乘客須用手握住把手
C．坐在飛機(jī)上的乘客在飛機(jī)升空和著陸時需系好安全帶
D．汽車進(jìn)站前一段距離司機(jī)就開始關(guān)閉動力系統(tǒng)，讓汽車緩慢滑行到站

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．n=100匝的圓形線圈，處在如圖所示的磁場內(nèi)（線圈右邊的電路中沒有磁場），磁場均勻增大，線圈磁通量的變化率$\frac{△φ}{△t}$=0.004 Wb/s，線圈電阻r=1Ω，R=3Ω，求：
（1）線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，相當(dāng)于電源，用電池等符號畫出這個裝置的等效電路圖；
（2）線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大��；
（3）通過R的電流大��；
（4）R兩端的電壓．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．螺線管通入如圖所示電流，一銅環(huán)從左側(cè)較遠(yuǎn)的位置沿螺線管正上方的虛線向右勻速運動，從起點到螺線管的中點的運動過程中，能大致反映銅環(huán)中的電流隨時間變化的圖象可能是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某物理興趣小組設(shè)計的一種電子秤原理結(jié)構(gòu)如圖甲所示，其中R0為定值電阻，R為壓敏電阻，其阻值隨所受壓力F的變化而變化，變化范圍大約為幾歐到幾十歐，通過電壓表的讀數(shù)可以知道壓力大�。粢腚娮映诱９ぷ�，首先通過實驗探究壓敏電阻阻值R和F大小的關(guān)系，于是該興趣小組又設(shè)計了如圖乙所示的探究壓敏電阻阻值R和F大小關(guān)系的實驗電路．圖乙電路中未畫出的電表可從下列實驗器材中選擇：
電流表A1（0.3A，內(nèi)阻r1=10Ω）
電流表A2（0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）
電壓表V（15V，內(nèi)阻約為5kΩ）

（1）為了準(zhǔn)確地測量電阻R，請完成圖乙虛線框里兩個電表的選擇${A}_{1}^{\;}$、${A}_{2}^{\;}$（填電表代號）．
（2）圖乙中，在電阻R上施加豎直向下的力F，閉合開關(guān)S，記錄各個電表讀數(shù)，得出R=$\frac{{{I}_{1}^{\;}r}_{1}^{\;}}{{I}_{2}^{\;}{-I}_{1}^{\;}}$，式中各符號的含義是${I}_{1}^{\;}$、${I}_{2}^{\;}$分別表示電流表${A}_{1}^{\;}{、A}_{2}^{\;}$的讀數(shù)，${r}_{1}^{\;}$為電流表${A}_{1}^{\;}$的內(nèi)阻．
（3）圖乙所示電路中，改變力的大小，得到不同的R值，得到如圖丙所示的R-F圖象，寫出R和F的關(guān)系式R=-2F+16．
（4）若圖甲所示的電路中，在壓敏電阻R上水平放置一個重力為1.0N的托盤，在托盤上放一重物，電源電動勢E=15.0V，電源內(nèi)阻r=1.0Ω，R0=5.0Ω，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為5.0V，則重物的重量為2.5 N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于功和能，下列說法正確的是（　�。�
A．功就是能，功可以轉(zhuǎn)化為能
B．做功越多，物體的能越大
C．能量轉(zhuǎn)化中，做的功越多，能量轉(zhuǎn)化越多
D．功是物體能量的量度

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