精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

(14分）為了較準確地測量一只微安表的內阻，采用圖所示實驗電路圖進行測量，實驗室可供選擇的器材如下：

A．待測微安表（量程500，內阻約300Ω）
B．電阻箱（最大阻值999.9Ω）
C．滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω)
D．滑動變阻器R2(最大阻值為1KΩ)
E.電源（電動勢為2V，內 阻不 計）
F.保護電阻R0（阻值為120Ω)
①實驗中滑動變阻器應選用_____(填“C”或“D”）；
②按照實驗電路在圖所示的方框中完成實物圖連接。

③實驗步驟：
第一，先將滑動變阻器的滑片移到最右端,調節(jié)電阻箱的阻值為零；
第 二 ，閉合開關S,將滑片緩慢左移，使微安表滿偏；
第三,保持滑片不動，調節(jié)R的電阻值使微安表的示數正好是滿刻度的2/3時，此時接入電路的電阻箱的
示數如圖所示,阻值R為______Ω。

第四，根據以上實驗可知微安表內阻的測量值RA為_______Ω
④若調節(jié)電阻箱的阻值為時，微安表的示數正好是滿刻度的1/2,認為此時微安表內阻就等于0則此時微安表內阻的測量值與微安表的示數正好是滿刻度的2/3時微安表內阻的測量值RA相比，更接近微安表真實值的是______。（填“”或“RA”）

①C ②實物圖補畫見下圖（紅線）③145.5 , 291 ④RA

解析試題分析：①本實驗采用的是半值法測電阻,在改變的阻值時,要盡量保證與微安表兩端的總電壓保持不變,由于微安表的阻值較大,約300Ω，則要求滑動變阻器右端的阻值盡可能小,故選C項；②實物圖要注意分壓式的連接方式；③讀數時要注意倍數，保持滑片不動，調節(jié)R的電阻值使微安表的示數正好是滿刻度的2/3，故此在滑動電阻器兩端的電壓保持不變，所以，解得；④設電阻箱的阻值為R,微安表的內阻為Rg在調節(jié)電阻箱電阻時,當微安表的電流變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4d/d/uuxu12.png" style="vertical-align:middle;" />時,有（R+Rg）= ，當微安表的示數正好是滿刻度的2/3時，有，由此看出電流調小時，電阻增大，電阻箱和微安表的總電阻增大，該部分分壓增大，誤差增大，所以微安表的示數正好是滿刻度的2/3時微安表內阻的測量值RA更接近微安表真實值。此問屬于誤差原理的分析，較難理解，學生也較難掌握。
考點：半偏法測微安表的內阻 歐姆定律

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了圖1所示的實驗裝置．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數據填在下面的表中．(彈簧始終在彈性限度內)

測量次序
1
2
3
4
5
6
彈簧彈力大小F/N
0
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
彈簧總長x/cm
6
7.16
8.34
9.48
10.85
11.75

根據實驗數據在圖2的坐標紙上已描出了測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數關系點，并作出了F－x圖線．
(1)圖線跟x坐標軸交點的物理意義是___________________________．
(2)該彈簧的勁度系數k＝________.(結果保留兩位有效數字)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

有一個小燈泡上標有“4 V，2 W”的字樣，現在要用伏安法描繪這個燈泡的U-I圖線，有下列器材供選用：
A電壓表（0～5 V，內阻10 kΩ）     B電壓表（0～10 V，內阻20 kΩ）
C電流表（0～0.3 A，內阻1 Ω）      D電流表（0～0.6 A，內阻0.4 Ω）
E滑動變阻器（5 Ω，1 A）           F滑動變阻器（500 Ω，0.2 A）
①實驗中電壓表應選用______，電流表應選用______.為使實驗誤差盡量減小，要求電壓表從零開始變化且多取幾組數據，滑動變阻器應選用__________（用序號字母表示）。
②請在方框內畫出滿足實驗要求的電路圖，并把圖中所示的實驗器材用實線連接成相應的實物電路圖。

③根據U-I圖象，當燈泡兩端所加電壓為3.2V時，電功率為    W

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某學生為了測量一物體的質量，找到一個力電轉換器，該轉換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力（比例系數為k），如圖所示。測量時先調節(jié)輸入端的電壓，使轉換器空載時的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測得與物體質量成正比的輸出電壓U。現有下列器材：力電轉換器、質量為m0的砝碼、電壓表、滑動變阻器、干電池各一個、電鍵及導線若干、待測物體（可置于力電轉換器的受壓面上）。請完成對該物體質量的測量。
（l）設計一個電路，要求力電轉換器的輸入電壓可調，并且使電壓的調節(jié)范圍盡可能大，在方框中畫出完整的測量電路圖。

（2）以下為簡要的測量步驟，請將不完整處補充完整：
A．調節(jié)滑動變阻器，使轉換器的輸出電壓為零；
B．將        放在轉換器上，記下輸出電壓U0；
C．將待測物放在轉換器上，記下輸出電壓U1；
（3）根據以上測量，可求出：比例系數k=      ，待測物體的質量m=      。
（4）請設想實驗中可能會出現的一個問題：                              。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖用某種透光物質制成的直角三棱鏡ABC；在垂直AC面的直線MN上插兩枚大頭針P1、P2，在AB面的左側透過棱鏡觀察大頭針P1、P2的像，調整視線方向，直到P1的像________________，再在觀察的這一側先后插入兩枚大頭針P3、P4，使P3________________，P4________________，記下P3、P4的位置，移去大頭針和三棱鏡，過P3、P4作直線與AB面相交于D，量出該直線與AB面的夾角為45°，則該透光物質的折射率n=_______，并在圖中正確地畫出完整的光路圖。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中
⑴實驗室中備有下述器材：A鐵架臺、B打點計時器、C天平、D彈簧秤、E紙帶、F帶夾子的重物、G刻度尺、H秒表，其中實驗需要用到的有哪些器材___________。（填字母）
⑵做此實驗時，有同學按以下步驟進行
①用天平稱出物體的質量
②固定好打點計時器，將連有重物的紙帶穿過限位孔，用手提住紙帶末端，讓手盡量靠近打點計時器
③先接通電源，再松開紙帶，開始打點，并如此重復幾次，取得幾條打點紙帶
④取下紙帶，挑選點跡清楚的紙帶，記下起始點O，在離O點適當距離處選擇幾個連續(xù)的計數點（或計時點）并計算出各個點的速度值
⑤測出各點距O點的距離，即為對應的下落高度
⑥計算出和，看是否相等
在上述步驟中，有一項多余的步驟是___________，（填序號）
在上述步驟中，有一項錯誤的步驟是     （填序號）更正為                      ；
⑶若已知重錘的質量為1kg，在實驗中打出的紙帶如圖所示，其中O點為重錘靜止時打點計時器打下的第一個點，A、B、C為某段中幾個較清晰的相鄰點，打點時間間隔為0.02s。經過測量得到OA=18.0cm，OB=21.5cm，OC=26.0cm。查出當地的重力加速度g=9.80m/s2，則重物在B點時的動能是       J。從開始下落到B點的過程中，重物的重力勢能減少量是        J，（均保留3位有效數字）由此得出的結論是                          。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（5分）現有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D、透紅光的濾光片E等光學元件,要把它們放在圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測量紅光的波長.

(1)將白光光源C放在光具座的最左端,從左至右,依次放置其他光學元件,表示各光學元件的字母排列順序為C、____________、A.
(2)本實驗的步驟有:
①調節(jié)單縫與雙縫的間距為5cm~10cm,并使單縫與雙縫相互平行；
②按合理順序在光具座上放置各光學元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③取下遮光筒右側的元件,打開光源,調節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
④用米尺測出雙縫到屏的距離；用測量頭(其讀數方法同螺旋測微器)測量數條亮紋間的距離；
⑤將測得的數據代入公式求出紅光的波長.
以上步驟合理的順序是______________.(只填步驟代號)
(3)將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數如圖2所示;然后同方向轉動測量頭,使分劃板的中心刻線與第5條亮紋中心對齊,此時手輪上的示數如圖所示. 則圖2中手輪上的示數是________mm;圖3中手輪上的示數是________mm.
(4)已知雙縫到屏的距離為0.500m,使用的雙縫間距為2.8×10-4m,由此可求得所測紅光波長為λ=______________m.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在做“探究加速度與力、質量關系”的實驗時，采用如圖1所示的實驗裝置，讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運動。其中小車質量用M表示，重物質量用m表示，加速度用a表示。

（1）實驗時需要將長木板的一端墊起適當的高度，這樣做是為了消除______的影響，使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力。
（2）實驗中由于繩對小車的拉力_______（選填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，會給實驗帶來系統誤差。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某些固體材料受到外力后除了產生形變，其電阻率也要發(fā)生變化，這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現象稱為“壓阻效應”。現用如圖所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應，已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐，實驗室中有下列器材：

A．電源E（3 V，內阻約為1 Ω）
B．電流表Al （0．6 A，內阻r1＝5 Ω）
C．電流表A2（0．6 A，內阻r2約為1 Ω）
D．開關S，定值電阻R0 =5Ω
（1）為了比較準確地測量電阻Rx的阻值，請完成虛線框內電路圖的設計。
（2）在電阻Rx上加一個豎直向下的力F（設豎直向下為正方向），閉合開關S，記下電表讀數，A1的讀數為I1，A2的讀數為I2，得Rx＝______________（用字母表示）。
（3）改變力的大小，得到不同的Rx值，然后讓力反向從下向上擠壓電阻，并改變力的大小，得到不同的Rx值。最后繪成的圖像如圖所示，除觀察到電阻Rx的阻值隨壓力F的增大而均勻減小外，還可以得到的結論是_______________________。當F豎直向下時，可得Rx與所受壓力F的數值關系是Rx＝_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案