3．如圖所示是甲、乙兩物體沿同一直線運動的x-t圖線，由圖線可以知道（　�。�
A．甲做變速運動，乙做勻速運動B．兩物體的初速度都為零
C．在t1時間內(nèi)兩物體的平均速度相等D．相遇時，兩物體的速度相等

分析 根據(jù)位移時間圖線得出甲乙的運動規(guī)律，根據(jù)位移和時間比較平均速度的大小，根據(jù)圖線切線的斜率表示瞬時速度比較速度的大�。�

解答 解：A、由圖線可知，甲圖線的切線斜率逐漸增大，知甲做加速運動，乙圖線的斜率不變，做勻速直線運動，故A正確．
B、初始時刻，兩圖線的切線斜率不為零，則初速度不為零，故 B錯誤．
C、在t1時間內(nèi)，甲乙的位移相等，時間相等，根據(jù)平均速度的定義式知，平均速度相等，故C正確．
D、兩物體相遇時，交點切線的斜率不同，則速度不同，故D錯誤．
故選：AC．

點評 解決本題的關鍵知道位移時間圖線的物理意義，知道圖線的切線斜率表示瞬時速度，基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，帶電體平行板中勻強電場E的方向豎直向上，勻強磁場B的方向水平（垂直紙面向里）．某帶電小球從光滑絕緣軌道上的A點自由滑下，經(jīng)過軌道端點P進入板間后恰好沿水平方向做直線運動．現(xiàn)使球從較低的B點開始滑下，經(jīng)P點進入板間，則球在板間運動的過程中（　�。�
A．電場力不做功B．機械能保持不變
C．所受的電場力將會增大D．所受的磁場力將會增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在傾角為θ的斜面上，放置兩個材料相同，質(zhì)量分別為2m和m的兩個物體，中間用一根輕彈簧連接．讓兩個物體同時從靜止釋放，釋放時輕彈簧未發(fā)生形變．在斜面光滑和有摩擦的兩種情況下，彈簧的狀態(tài)將（　�。�
A．均被壓縮B．均被拉長
C．均保持原長D．有摩擦時被壓縮，光滑時被拉長

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．某平行板電容器的帶電量增加2.0×10-10C，兩極板間的電壓增加1V，則此電容器的電容C=2×10-10F=200pF．已知電介質(zhì)的介電常數(shù)ε=6，極板面積S=3πcm2，兩極板間距離d=2.5×10-4m，兩極板間的場強增加4000V/m．如果將所帶點電荷量全部放掉，這個電容器的電容是2×10-10F．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示電路中，電池的電動勢是30V，內(nèi)阻是1Ω，燈泡L的額定值是“6V、12W”，電動機線圈的電阻RM=2Ω．開關閉合時，燈泡恰能正常發(fā)光．求電動機的輸出功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．甲、乙兩車從同一地點開始沿同一直線運動，其速度--時間圖象如圖所示．
求：（1）何時乙追上甲？此時乙的速度多大？
（2）乙追上甲之前，何時二者相距最遠？最遠距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地，其速度-時間圖象如圖所示，那么在0-t0和t0-3t0兩段時間內(nèi)（　�。�
A．加速度方向相同B．速度方向相反
C．平均速度大小之比為2：1D．位移大小之比為1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．勻速直線運動的速度-時間圖象是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律．頻閃儀每隔0.05s閃光一次，圖中所標數(shù)據(jù)為實際距離．（當?shù)刂亓铀俣萭取9.8m/s2，小球質(zhì)量m=0.200kg，結果均保留三位有效數(shù)字）：
（1）從t2到t5時間內(nèi)，重力勢能增加量△Ep=1.42J，動能減少量△Ek=1.46J．
（2）在誤差允許的范圍內(nèi)，若△Ep與△Ek近似相等，從而驗證了機械能守恒定律．由上述計算所得△Ep不完全等于△Ek，造成這種結果的主要原因是由于紙帶和打點計時器的摩擦以及空氣阻力的存在．

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