11.一輛質(zhì)量為5t的汽車發(fā)動機的額定功率為60kW,行駛時受到阻力的大小保持不變,為車重的0.1倍.則:
(1)汽車在此路面上行駛的最大速度為多少?
(2)如果汽車以額定功率啟動,當汽車速度為10m/s時,加速度為多少?
(3)若汽車從靜止開始,保持0.5m/s2的加速度作勻加速直線運動,則這一過程能持續(xù)多長時間?發(fā)動機一共做了多少功?

分析 (1)當牽引力等于阻力時,速度最大,根據(jù)阻力和功率的大小求出最大速度.
(2)根據(jù)P=Fv求出牽引力的大小,結(jié)合牛頓第二定律求出加速度.
(3)根據(jù)牛頓第二定律求出牽引力,結(jié)合P=Fv求出勻加速運動的末速度,根據(jù)速度時間公式求出勻加速運動的時間,根據(jù)牽引力的大小,以及勻加速運動的位移求出發(fā)電機做功的大小.

解答 解:(1)當牽引力等于阻力時,速度最大,則最大速度${v}_{m}=\frac{P}{f}=\frac{60000}{0.1×50000}m/s=12m/s$.
(2)當汽車速度為10m/s時,牽引力的大小F=$\frac{P}{v}=\frac{60000}{10}N=6000N$,
根據(jù)牛頓第二定律得,加速度a=$\frac{F-f}{m}=\frac{6000-5000}{5000}m/{s}^{2}=0.2m/{s}^{2}$.
(3)根據(jù)牛頓第二定律得,牽引力的大小F′=f+ma=5000+5000×0.5N=7500N,
則勻加速運動的末速度$v′=\frac{P}{F}=\frac{60000}{7500}m/s=8m/s$,
可知勻加速運動的時間$t′=\frac{v′}{a}=\frac{8}{0.5}s=16s$,
發(fā)動機做功W=F′s=$F′×\frac{1}{2}at{′}^{2}$=$7500×\frac{1}{2}×0.5×1{6}^{2}J=480000J$.
答:(1)汽車在此路面上的最大速度為12m/s;
(2)加速度為0.2m/s2;
(3)這一過程能維持的時間為16s,發(fā)動機一共做功為480000J.

點評 本題考查了機車的啟動問題,理清恒定功率和恒定加速度啟動,機車在整個過程中的運動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式進行求解,知道當加速度為零時,速度達到最大.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.質(zhì)量為m的磁懸浮列車以一定的功率P從靜止開始直線加速,已知其在運動過程中所受阻力正比于其速率,下圖描繪了磁懸浮列車動能隨位移變化的圖象,圖中Ekm為已知量,則下列說法正確的是( 。
A.加速過程列車所受阻力不斷增加,所以牽引力不斷增大
B.由于圖線切線斜率不斷減小,可以判斷車所受合外力不斷減小
C.由題設(shè)條件可以計算車達到最大動能Ekm經(jīng)歷時間為t=$\frac{{E}_{km}}{P}$
D.由題設(shè)條件可以計算車動能Ek(Ek<Ekm)時車的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某實驗小組利用如圖1所示的裝置研究勻變速直線運動.
①下列操作中必要的是C.(填字母代號)
A.調(diào)節(jié)木板的傾斜度以平衡摩擦力
B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量
C.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細線與長木板保持平行
D.實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源
②圖2是實驗中獲得的一條紙帶的一部分,選取0、1、2、3計數(shù)點,但0與2之間的原始記錄數(shù)據(jù)已模糊不清,已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,則小車運動的加速度大小為1.35m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖甲所示,某實驗小組利用圖示裝置探究“外力做功與滑塊動能變化的關(guān)系”,主要步驟如下:
A.按圖示器材連接好裝置;
B.托盤內(nèi)加砝碼,當托盤和砝碼的總質(zhì)量為m0時,輕推滑塊,滑塊恰好做勻速直線運動,稱出滑塊的質(zhì)量為M,若紙帶與打點計時器之間的摩擦不計,則滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{0}}{M}$;
C.本實驗采用電磁打點計時器進行研究,在撥動學(xué)生電源開關(guān)前,圖乙中存在一個明顯的錯誤,請指出:工作電壓過高,應(yīng)選擇4-6V;
D.撤去托盤和砝碼,并取下細線,先接通電源,再輕推滑塊,使滑塊獲得一定初速度后撤去外力,滑塊運動過程中打出一條紙帶,截取紙帶的最后一段,如圖丙所示,則紙帶的運動方向為b→a(填“a→b”或“b→a”);
E.用刻度尺測量AB、BC、CD、DE、EF間的距離,分別記為x1、x2、x3、x4、x5,相鄰兩點間的時間間隔為T,則B、E之間動能定理表達式可用上述物理量表示為:m0g(x2+x3+x4)=$\frac{1}{2}M(\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T})^{2}$-$\frac{1}{2}M(\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T})^{2}$.
F.實驗結(jié)束,整理儀器.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,小球A的質(zhì)量為m=2kg,固定在L=0.4m的輕細直桿一端,并隨桿一起繞桿的另一端O點在豎直在豎直平面內(nèi)做圓周運動,過最低點時速度為4m/s(不計阻力),求:
(1)過最低點時桿對小球的拉力大小和方向;
(2)過最高點時桿對小球的作用力的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,豎直放置的兩光滑平行的金屬導(dǎo)軌,置于垂直于導(dǎo)軌平面向里的勻強磁場中,兩根質(zhì)量m均為1kg的導(dǎo)體棒a和b,電阻阻值分別為Ra=1Ω和Rb=2Ω(金屬導(dǎo)軌及接觸電阻均可忽略不計),與導(dǎo)軌緊密接觸且可自由滑動,先固定a,釋放b,當b下降高度h為0.5m,速度可達到v0=2m/s時,再釋放a(重力加速度g=10m/s2 ).求:
(1)b下降高度為0.5m過程中,導(dǎo)體棒a產(chǎn)生的焦耳熱;
(2)當釋放a時,安培力已對b做的功;
(3)若導(dǎo)軌足夠長,a,b棒最后的運動狀態(tài).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.有一底面半徑為r的筒繞其中心軸線作角速度為ω的勻速圓周運動,如圖所示,今用一槍對準筒的軸線射擊,當子彈穿過圓筒后發(fā)現(xiàn)筒上留下兩個彈孔,其兩彈孔的連線正好位于筒的一條直徑上,則子彈的速度可能值為( 。
A.$\frac{ωr}{π}$B.$\frac{ωr}{2π}$C.$\frac{2ωr}{π}$D.$\frac{2ωr}{3π}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一個彈簧振子,物塊質(zhì)量為m,它與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為μ.起初用手按住物塊,彈簧的伸長量為x,然后放手,當彈簧的長度回到原長時,物塊的速度為v0,則此過程中彈力所做的功為( 。
A.$\frac{1}{2}$mv02+μmgxB.$\frac{1}{2}$mv02-μmgxC.$\frac{1}{2}$mv02D.μmgx-$\frac{1}{2}$mv02

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,兩根足夠長且平行的光滑金屬導(dǎo)軌與水平面成53°夾角固定放置,導(dǎo)軌間連接一阻值為6Ω的電阻R,導(dǎo)軌電阻忽略不計.在兩平行虛線m、n間有一與導(dǎo)軌所在平面垂直、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場.導(dǎo)體棒a的質(zhì)量為ma=0.4kg,電阻Ra=3Ω;導(dǎo)體棒b的質(zhì)量為mb=0.1kg,電阻Rb=6Ω;它們分別垂直導(dǎo)軌放置并始終與導(dǎo)軌接觸良好.a(chǎn)、b從開始相距L0=0.5m處同時由靜止開始釋放,運動過程中它們都能勻速穿過磁場區(qū)域,當b剛穿出磁場時,a正好進入磁場(g取10m/s2,不計a、b之間電流的相互作用).求:
(1)在穿越磁場的過程中,a、b兩導(dǎo)體棒勻速運動的速度大小之比
(2)磁場區(qū)域沿導(dǎo)軌方向的寬度d
(3)在整個過程中,產(chǎn)生的總焦耳熱.

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