1.如圖所示是探究加速度a與力F、質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.該實(shí)驗(yàn)這樣進(jìn)行;兩個(gè)相同的小車放在水平木板上,前端各系一條繩子,繩子的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤中可放重物.兩個(gè)小車后各系一條細(xì)線,用黑板擦把兩條細(xì)線同時(shí)按在木板上,使小車靜止.抬起黑板擦,兩個(gè)小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),按下黑板擦,兩個(gè)小車同時(shí)停下來(lái).用刻度尺測(cè)量?jī)蓚(gè)小車的位移.下列是關(guān)于該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)問題的分析,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.用小盤和重物所受的重力代替小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的力--即繩子拉力,其條件是盤子和重物的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該把木板的后端稍微墊高,原因是為了補(bǔ)償小車受到的阻力
C.m保持不變,描繪a-F圖象時(shí),如果把兩小車?yán)χ?\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$作為橫軸,對(duì)應(yīng)的兩小車位移之比$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$作為縱軸,如果a與F成正比,則圖象的特點(diǎn)是一條傾斜的直線
D.F保持不變,描繪a-$\frac{1}{m}$圖象時(shí),如果把兩小車質(zhì)量之比$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$作為橫軸,對(duì)應(yīng)的兩小車位移之比$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$作為縱軸,如果a與$\frac{1}{m}$成正比,則圖象的特點(diǎn)是一條傾斜的直線

分析 選項(xiàng)A的關(guān)鍵是明確用小盤與重物所受的重力代替繩子拉力的條件是小盤和重物的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量;選項(xiàng)B的關(guān)鍵是明確在平衡摩擦力的前提下,繩子拉力才等于小車受到的合力;選項(xiàng)C的關(guān)鍵是根據(jù)a=$\frac{F}{m}$及x=$\frac{1}{2}{at}_{\;}^{2}$表示出小車位移之比與拉力之比表達(dá)式,然后討論即可;選項(xiàng)D的關(guān)鍵是根據(jù)a=$\frac{F}{m}$和x=$\frac{1}{2}{at}_{\;}^{2}$表示出位移之比與小車質(zhì)量倒數(shù)之比表達(dá)式,然后討論即可.

解答 解:A、根據(jù)牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)原理可知,當(dāng)滿足小盤和重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量條件時(shí),小盤和重物所受的重力才可以代替小車勻加速運(yùn)動(dòng)的力,所以A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該平衡摩擦力,即把木板的后端稍微墊高,以補(bǔ)償小車受到的阻力,所以B正確;
C、當(dāng)小車質(zhì)量m不變時(shí)相同時(shí),根據(jù)x=$\frac{1}{2}$a${t}_{\;}^{2}$可知,若滿足a=$\frac{F}{m}$,則應(yīng)有x=$\frac{1}{2}•\frac{{F}_{1}^{\;}}{m}{•t}_{\;}^{2}$,${x}_{1}^{\;}$=$\frac{1}{2}•\frac{{F}_{1}^{\;}}{{M}_{1}^{\;}}{•t}_{\;}^{2}$,${x}_{2}^{\;}$=$\frac{1}{2}•\frac{{F}_{2}^{\;}}{m}{•t}_{\;}^{2}$,則$\frac{{x}_{1}^{\;}}{{x}_{2}^{\;}}$=$\frac{{F}_{1}^{\;}}{{F}_{2}^{\;}}$,所以當(dāng)滿足兩小車?yán)χ?\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$作為橫軸,對(duì)應(yīng)的兩小車位移之比$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$作為縱軸的圖象是一條傾斜的直線時(shí),說(shuō)明a=$\frac{F}{M}$成立,所以C正確;
D、當(dāng)F不變時(shí),若滿足a=$\frac{F}{m}=F•\frac{1}{m}$時(shí),應(yīng)有${x}_{1}^{\;}$=$\frac{1}{2}•\frac{F}{{m}_{1}^{\;}}{•t}_{\;}^{2}$,${x}_{2}^{\;}$=$\frac{1}{2}•\frac{F}{{m}_{2}^{\;}}{•t}_{\;}^{2}$,則應(yīng)有$\frac{{x}_{2}^{\;}}{{x}_{1}^{\;}}$=$\frac{{m}_{1}^{\;}}{{m}_{2}^{\;}}$,所以當(dāng)F不變把兩小車質(zhì)量之比$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$作為橫軸,對(duì)應(yīng)的兩小車位移之比$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$作為縱軸,如果圖象的特點(diǎn)是一條傾斜的直線,就說(shuō)明a=$\frac{F}{m}$成立,所以D正確.
由于本題是選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng),故選A.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于“探究加速度a與力F、質(zhì)量m關(guān)系”實(shí)驗(yàn)應(yīng)明確:①要求盤子和重物(或砝碼、砂和砂桶等)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量的目的是繩子拉力等于盤和重物的重力;②要求實(shí)驗(yàn)前平衡摩擦力的目的是繩子對(duì)小車的拉力即為小車受到的合力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知太陽(yáng)光從太陽(yáng)射到地球需要500s,地球半徑約為6.4×106m,地球公轉(zhuǎn)角速度約為2×10-7rad/s,根據(jù)上述數(shù)據(jù)以及日常天文知識(shí),可以估算太陽(yáng)的質(zhì)量與地球質(zhì)量之比約為(  )
A.3.3×103B.3.3×105C.9.7×107D.9.7×109

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,用繩索將重球掛在墻上,不考慮墻的摩擦,如果把繩的長(zhǎng)度增加一些,則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是( 。
A.F1和F2都減小B.F1減小,F(xiàn)2增大C.F1增大,F(xiàn)2減小D.F1和F2都增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在超市中,小張乘勻速上升的自動(dòng)扶梯上樓時(shí),沿平行扶梯方向推著質(zhì)量為m的購(gòu)物車,假設(shè)小張、購(gòu)物車、自動(dòng)扶梯間保持相對(duì)靜止.自動(dòng)扶梯的傾角為30°,小張的質(zhì)量為M,小張與自動(dòng)扶梯間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,購(gòu)物車與自動(dòng)扶梯間的摩擦忽略不計(jì).則( 。
A.小張對(duì)扶梯的壓力大小為Mgcos30°,方向豎直向下
B.小張和購(gòu)物車對(duì)扶梯的摩擦力大小為(M+m)gsin30°,方向沿斜面向下
C.扶梯對(duì)小張和購(gòu)物車的摩擦力大小一定為μMgcos30°,方向沿斜面向上
D.因?yàn)槿撕蛙嚲幱谄胶鉅顟B(tài),小張對(duì)車的推力和車對(duì)小張的彈力是一對(duì)平衡力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,小球在水平外力F作用下,從粗糙水平臺(tái)上A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),作用一段時(shí)間后撤去F,小球從B點(diǎn)拋出,落在水平地面CD上某處并反彈,因?yàn)榕c地面碰撞有能量損失,反彈過(guò)程水平速度不變而豎直速度減小,彈起后剛好沿半圓槽EFD的E點(diǎn)切向進(jìn)入且與圓弧槽間相互作用力恰好為零.已知F=4N,小球質(zhì)量m=1kg,平臺(tái)動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,AB間距離L1=5m,平臺(tái)與水平地面間高度h=1.25m,圓弧槽半徑R=0.4m,試求:
(1)小球剛進(jìn)入圓弧槽E時(shí)的速度大;
(2)CD間距離L2;
(3)外力F作用的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,在長(zhǎng)直載流導(dǎo)線MN附近有一個(gè)矩形閉合線圈ABCD,線圈與導(dǎo)線在同一個(gè)平面內(nèi),某時(shí)刻,線圈中產(chǎn)生了A→B→C→D→A方向的電流,則可能的情況是( 。
A.線圈ABCD沿MN方向向下平移
B.MN中由M到N方向的電流在減小
C.線圈ABCD以導(dǎo)線MN為軸線繞MN轉(zhuǎn)動(dòng)
D.MN中電流恒定,方向由M到N,且正從AB左側(cè)向AB靠近

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定功率為2W,阻值約為5Ω的導(dǎo)體的電阻率,實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)材料:蓄電池E(電動(dòng)勢(shì)約為6V,內(nèi)阻不計(jì))、開關(guān)、導(dǎo)線若干外,還有
A.電流表A1(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω)
B.電流表A2(量程0~3A,內(nèi)阻約為0.05Ω)
C.電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約為3kΩ)
D.電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約為15kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~500Ω)
F.滑動(dòng)變阻器R2(0~10Ω)

(1)用游標(biāo)卡尺如圖1測(cè)量導(dǎo)體的長(zhǎng)度,其讀數(shù)為3.06cm,用螺旋測(cè)微器如圖2測(cè)量其直徑,其示數(shù)為0.4700cm
(2)為了較準(zhǔn)確的測(cè)量導(dǎo)體的阻值,要求電壓從零開始調(diào)節(jié),多測(cè)幾組數(shù)據(jù),畫出U-I圖象,從而求出導(dǎo)體的阻值,電流表應(yīng)選A,電壓表應(yīng)選C,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選F(填器材前的字母序號(hào))
(3)在方框如圖3內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.兩個(gè)固定的等量異號(hào)點(diǎn)電荷所產(chǎn)生電場(chǎng)的電勢(shì)面如圖中虛線所示,一帶正電的粒子以某一速度從圖中A點(diǎn)沿圖示方向進(jìn)入電場(chǎng)在紙面內(nèi)飛行,最后離開電場(chǎng),粒子只受靜電力作用,則粒子在電場(chǎng)中( 。
A.做直線運(yùn)動(dòng),動(dòng)能先變小后變大B.做曲線運(yùn)動(dòng),動(dòng)能先變大后變小
C.做曲線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變小后變大D.做曲線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變大后變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于電場(chǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)線,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.電場(chǎng)是電荷周圍客觀存在的物質(zhì)
B.電場(chǎng)線是為了形象描述電場(chǎng)而假想的曲線
C.電場(chǎng)線不可能相交
D.電場(chǎng)中某點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小與放入該點(diǎn)的試探電荷的電荷量有關(guān)

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