A. | 線速度越小,周期越小 | B. | 角速度越小,周期越大 | ||
C. | 線速度越大,周期越小 | D. | 角速度越大,周期越大 |
分析 根據(jù)萬有引力提供向心力,得出線速度、角速度、周期與軌道半徑的關系,再進行分析.
解答 解:根據(jù)萬有引力等于向心力,則得:$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}=m{ω}^{2}r=m\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}r$
則得:T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,
由此可知,當軌道半徑r變大時,線速度v、角速度ω變小,周期T變大,故B正確、ACD錯誤.
故選:B.
點評 解決本題的關鍵掌握萬有引力提供向心力這一思路,知道軌道半徑變化時,角速度、線速度、周期都發(fā)生了變化.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 行軍路程s甲>s乙 | B. | 平均速度$\overline v$甲>$\overline v$乙 | C. | 行軍位移x甲=x乙 | D. | 平均速度$\overline v$甲=$\overline v$乙 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人對踏板的壓力大小等于人受到的重力大小 | |
B. | 人只受到重力、摩擦力和踏板的支持力作用 | |
C. | 人受到的力的合力對人所做的功等于動能的增加量 | |
D. | 踏板對人做的功等于人的機械能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用光導纖維傳播信號 | |
B. | 用透明的標準樣板和單色光檢查平面的平整度 | |
C. | 一束白光通過三棱鏡形成彩色光帶 | |
D. | 雨后天空出現(xiàn)彩虹 |
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