分析 通過實驗的原理出發(fā),確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材,以及不必要的器材;
根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點(diǎn)的速度,從而得出B點(diǎn)的動能,根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量.
根據(jù)$\frac{{v}^{2}}{2}$-h的表達(dá)式,從數(shù)學(xué)的角度分析圖象.
解答 解:(1)因為打點(diǎn)計時器是通過打點(diǎn)來計時的儀器,故不需要秒表;,打點(diǎn)計時器所用電源為交流電源,
(2)B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度,則
vB=$\frac{0.0959-0.0490}{2×0.02}$=1.17m/s,
則B點(diǎn)的動能動能EkB=$\frac{1}{2}×1×$≈0.686J,
從開始下落到B點(diǎn)的過程中,重力勢能的減小量△Ep=mghOB=1×9.8×0.0706≈0.692J.
重力勢能減少量與動能增加量不相等的原因可能是紙帶與打點(diǎn)計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.
故選:D.
(3)由mgh=$\frac{1}{2}$mv2可得:$\frac{{v}^{2}}{2}$=gh,所以以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是過原點(diǎn)的傾斜直線,也就是圖中的C.
故選:C.
故答案為:(1)秒表;交流
(2)1.17;0.686;0.692;D
(3)C
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理,掌握紙帶的處理方法,利用圖象問題結(jié)合數(shù)學(xué)知識處理物理數(shù)據(jù)是實驗研究常用的方法.我們更多的研究直線圖形,找出其直線的斜率和截距.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
時 間t(s) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
下滑距離x(m) | 0 | 0.1 | 0.3 | 0.7 | 1.1 | 1.5 | 1.9 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該波向右傳播,波速為2m/s | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N的運(yùn)動方向總相反 | |
C. | 此刻起在t=0.5s時間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)N的路程為20cm | |
D. | t=0.75s時,L質(zhì)點(diǎn)處于平衡位置,并正在往正方向運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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