分析 (1)可以把同學(xué)的騰空過程視為豎直上拋運(yùn)動,所以上升和下落時間相等,根據(jù)題意求解每次騰空上升時間;
(2)根據(jù)豎直上拋時間求該同學(xué)上升的最大距離,由上升的最大距離求出每次克服重力做的功;
(3)求出運(yùn)動員一分鐘內(nèi)克服重力做的總功,再根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求得運(yùn)動員的平均功率.
解答 解:(1)運(yùn)動員騰空過程可視為豎直上拋運(yùn)動,故上升時間占騰空時間的一半,故該同學(xué)每次騰空時上升的時間
t=$\frac{1}{2}×\frac{60}{120}×\frac{4}{5}s=\frac{1}{5}s$
(2)運(yùn)動員騰空上升的$\frac{1}{5}s$時間內(nèi)運(yùn)動員上升的高度h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×(\frac{1}{5})^{2}m=0.2m$
所以該同學(xué)一次騰空過程中克服重力做的功W=mgh=50×10×0.2J=100J
(3)該同學(xué)1分鐘內(nèi)跳了120次
所以1分鐘內(nèi)該同學(xué)克服重力做的總功W總=120W=12000J
所以該同學(xué)的平均功率$P=\frac{{W}_{總}}{{t}_{總}}=\frac{12000}{60}W=200W$
答:(1)他每次的騰空時的上升時間是0.2s;
(2)他每次克服重力做的功是100J;
(3)他的平均功率為200W.
點評 本題比較新穎,但是難度適中,重點掌握豎直上拋,自由落體的規(guī)律.掌握豎直上拋運(yùn)動規(guī)律是正確解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6s,6cm | B. | 4s,6cm | C. | 4s,9cm | D. | 6s,8cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 碰撞前A球的速度大于B球的速度 | |
B. | 碰撞前A球的動量大于B球的動量 | |
C. | 碰撞前后A球的動量變化大于B球的動量變化 | |
D. | 碰撞后,A球的速度一定為零,B球朝反方向運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體受到向心力的作用才能做圓周運(yùn)動 | |
B. | 向心力是指向圓心方向的合外力,它是根據(jù)力的作用效果命名的 | |
C. | 向心力可以是重力、彈力、摩擦力等各種力的合力,也可以是某種力的分力 | |
D. | 向心力只改變物體的運(yùn)動方向,不可能改變物體運(yùn)動的快慢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位于磁場中的閉合線圈,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
B. | 閉合線圈在磁場中做加速運(yùn)動,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
C. | 閉合線圈在磁場中作切割磁感線運(yùn)動,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
D. | 穿過閉合線圈的磁感線條數(shù)發(fā)生變化,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊可能受到三個力作用 | |
B. | 彈簧一定處于壓縮狀態(tài) | |
C. | 斜面對滑塊的支持力大小可能為零 | |
D. | 斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點的初速度為3 m/s | |
B. | 質(zhì)點所受的合外力為3 N | |
C. | 質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直 | |
D. | 質(zhì)點做勻變速曲線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為3:2 | B. | 交流電a的瞬時值為u=10sin$\frac{20}{3}$πt(V) | ||
C. | 交流電b的最大值為$\frac{20}{3}$V | D. | 交流電b的有效值為5V |
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