【題目】科技不斷改變著人們的生活，現(xiàn)在人們習慣于通過手機看視頻、直播等。水平桌面上，如圖為常見的一款手機支架，則手機放在支架上時（　 ）

A.支架對手機的作用力方向豎直向上

B.手機一定受到摩擦力的作用

C.支架對桌面的壓力大于手機的重力

D.手機對支架的壓力和支架對手機的支持力是一對平衡力

【答案】AC

【解析】

A．由平衡條件可知，支架對手機的作用力與重力等大反向，所以支架對手機的作用力方向豎直向上，故A正確；

B．由圖可知，若沒有摩擦力，支架對手機的支持力與重力也可以平衡，所以手機不一定受到摩擦力的作用。故B錯誤；

C．支架對桌面的壓力等于支架和手機的總重力，所以支架對桌面的壓力大于手機的重力，故C正確；

D．手機對支架的壓力和支架對手機的支持力是一對作用力與反作用力，不是一對平衡力，故D錯誤。

故選AC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】樹德中學(xué)運動會上，4×100m接力賽是最為激烈的比賽項目，有甲乙兩運動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)，甲短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程.為了確定乙起跑的時機，甲在接力區(qū)前處作了標記，當甲跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令，乙在接力區(qū)的前端聽到口令時立即起跑（忽略聲音傳播的時間及人的反應(yīng)時間)，先做勻加速運動，速度達到最大后，保持這個速度跑完全程. 已知接力區(qū)的長度為L=20m，試求：

（1）若，且乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒，則在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離為多大？

（2）若，乙的最大速度為8m/s，要使甲乙能在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒，且比賽成績最好，則乙在加速階段的加速度應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在平行于斜面向上的恒力F作用下沿著粗糙斜面向上做勻速運動，則下列說法正確的是（　�。�

A.物體可能受到三個力作用B.物體所受的摩擦力大小等于拉力F

C.增加F的大小，物體所受摩擦力不變D.撤掉F的瞬間，摩擦力反向，但大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，豎直平面內(nèi)有a、b、c三個點，b點在a點正下方，b、c連線水平�，F(xiàn)準備將一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球從a點以初動能Ek0拋出。第一次，不加電場，沿水平方向拋出小球，經(jīng)過c點時，小球動能為5Ek0；第二次，加一方向平行于abc所在平面、場強大小為的勻強電場，沿某一方向拋出小球，小球經(jīng)過c點時的動能為13Ek0。不計空氣阻力，重力加速度大小為g。下列說法正確的是

A. 所加電場的方向水平向左

B. a、b兩點之間的距離為

C. b、c兩點之間的距離為

D. a、c間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個物體從同一地點沿同一直線做勻變速直線運動，它們的v—t圖象如圖所示，則（ �。�

A.A、B兩物體加速度相同

B.t=4s時，A、B兩物體相遇

C.t =2s時，A、B兩物體運動方向相反

D.在相遇前，A、B兩物體最遠距離20m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組準備測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻實驗室提供了如下器材：

A．電流表A1（量程3mA，內(nèi)阻為199Ω）

B．電流表A2（量程1500mA，內(nèi)阻為1Ω）

C．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻很大）

D．滑動變阻器R1（阻值范圍0～5Ω，額定電流2A）

E．滑動變阻器R2（阻值范圍0～500Ω，額定電流1A）

F．定值電阻R3＝1Ω

G．定值電阻R4＝1kΩ

以及待測干電池（內(nèi)阻約為3），開關(guān)、導(dǎo)線若干。

同學(xué)們根據(jù)提供的器材，設(shè)計了如圖的實驗電路圖。

(1)為了盡量減小誤差且方便操作，圖中電流表應(yīng)選擇______(填A1或A2)，滑動變阻器應(yīng)選擇______(填R1或R2)，定值電阻應(yīng)選擇______(填R3或R4)。

(2)同學(xué)們利用上述實驗裝置測得了多組實驗數(shù)據(jù)，并將電流表的讀數(shù)作為橫坐標，電壓表的讀數(shù)作為縱坐標，選取合適的標度，繪制了如圖的圖線。則該小組同學(xué)測定的干電池電動______V，內(nèi)阻r＝______Ω。(填含有a、b、c的表達式)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蹦極（Bungee Jumping）是一項非常刺激的戶外探險活動。蹦極者如圖乙所示，從約10層樓高的地方跳下，P為某蹦極者下落的起點，a點為橡皮繩剛剛被拉直時其所處的位置，c點為第一次下落過程人能達到的最低點，b為人最后停下時所處的位置。將人視為質(zhì)點，忽略空氣阻力，請回答下列問題：

(1)簡述該蹦極者從P點由靜止下落至c點的過程中，人體受哪些力的作用，下落過程中這些力大小、方向是否發(fā)生了變化？如果變化，則是如何變化的？

(2)該蹦極者運動到何處時橡皮繩對人的拉力最大？運動到何處時速度最大？

(3)分析并判斷該蹦極者從P點由靜止下落至c點的過程中，速度變化的情況，并說出作出相應(yīng)判斷的依據(jù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指針式多用電表是實驗室中常用的測量儀器。請回答下列問題：

（1）使用多用電表粗測電阻時，將選擇開關(guān)撥至歐姆擋“×100”擋，經(jīng)正確操作后，指針指示如圖甲a。為了使多用電表測量的結(jié)果更準確，該同學(xué)應(yīng)該選擇歐姆擋_____檔（選填“×10”“×1k”）；若經(jīng)過正確操作，將兩表筆接待測電阻兩端時，指針指示如圖甲b，則待測電阻為_____Ω。

（2）圖乙是某多用電表歐姆擋內(nèi)部電路示意圖。其中，電流表滿偏電流為0.5mA、內(nèi)阻為10Ω；電池電動勢為1.5V、內(nèi)阻為1Ω；變阻器R0的阻值范圍為05000Ω。

①該歐姆表的兩只表筆中，_____是黑表筆。（選填“A”或“B”）；

②該歐姆表的刻度值是按電池電動勢為1.5V、內(nèi)阻為1Ω進行刻度的。當電池的電動勢下降到1.45V、內(nèi)阻增大到4Ω時，歐姆表仍可調(diào)零，則調(diào)零后R0接入電路的電阻將變_____（填“大”或“小”），若用重新調(diào)零后的歐姆表測得某待測電阻阻值為400Ω，則這個待測電阻的真實阻值為_____Ω．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）用如圖裝置做“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件”實驗，線圈A連接滑動變阻器開關(guān)和學(xué)生電源，插在線圈B中；線圈B與電流表連接在一起．為了使電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)，請?zhí)峁┮环N操作方案______．

（2）研究雙縫干涉現(xiàn)象時，如圖所示，調(diào)節(jié)儀器使分劃板的中心刻度對準一條亮條紋的中心A，示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為___________mm．移動手輪至另一條亮條紋中心B，讀出其讀數(shù)為27.6mm．已知雙縫片與光屏間距為0.6m，所用雙縫相距0.2mm，則所測單色光波長為__________m．

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