（1）如下圖，該螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_(kāi)________mm。

6.690（6.689—6.691均可得分

解析試題分析：螺旋測(cè)微器精確度為0.01mm，固定刻度讀數(shù)為6mm,可動(dòng)刻度讀數(shù)為19.0×0.01mm,故螺旋測(cè)微器讀數(shù)為6.5+19.0（18.9～19.1均可）×0.01=6.690mm
考點(diǎn)：螺旋測(cè)微器讀數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

以下是物理學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置或儀器，由圖可知這四個(gè)實(shí)驗(yàn)或儀器相同的物理思想方法是（     ）

A．放大的思想方法B．猜想的思想方法
C．控制變量的方法D．極限的思想方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)，主要的步驟有：

A．將一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上，取兩個(gè)質(zhì)量相等的小車(chē)，放在光滑的水平長(zhǎng)木板上
B．打開(kāi)夾子，讓兩個(gè)小車(chē)同時(shí)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，小車(chē)運(yùn)動(dòng)一段距離后，夾上夾子，讓它們同時(shí)停下來(lái)，用刻度尺分別測(cè)出兩個(gè)小車(chē)在這一段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移大小
C．分析所得到的兩個(gè)小車(chē)在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移大小與小車(chē)所受的水平拉力的大小關(guān)系，從而得到質(zhì)量相等的物體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體所受作用力大小的關(guān)系
D．在小車(chē)的后端也分別系上細(xì)繩，用一只夾子夾住這兩根細(xì)繩
E．在小車(chē)的前端分別系上細(xì)繩，繩的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán)，盤(pán)內(nèi)分別放著數(shù)目不等的砝碼，使砝碼盤(pán)和盤(pán)內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量．分別用天平測(cè)出兩個(gè)砝碼盤(pán)和盤(pán)內(nèi)砝碼的總質(zhì)量
上述實(shí)驗(yàn)步驟，正確的排列順序是________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

（4分，每空2分）（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量某金屬絲的長(zhǎng)度，由下圖可知其長(zhǎng)度為　　　　  mm；

（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為 　 mm；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器，其中       的實(shí)驗(yàn)誤差較小，兩者都是使用      （填直流/交流）電源，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓應(yīng)低于      V。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量一段金屬絲的長(zhǎng)度時(shí)，示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為_(kāi)________cm。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

靈敏電流計(jì)的內(nèi)阻是Rg=200，滿(mǎn)偏電流是Ig=1mA，要把這個(gè)電流表改裝成量程為6.0V的電壓表，應(yīng)       （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個(gè)阻值為          的電阻，改裝電壓表的內(nèi)阻為         

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證“加速度與力的關(guān)系”.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上，把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連在小車(chē)的左端.將數(shù)字測(cè)力計(jì)固定在小車(chē)上，小車(chē)放在長(zhǎng)木板上.在數(shù)字測(cè)力計(jì)的右側(cè)拴有一細(xì)線(xiàn)，細(xì)線(xiàn)跨過(guò)固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連，在重物的牽引下，小車(chē)在木板上加速運(yùn)動(dòng)，數(shù)字測(cè)力計(jì)可以直接顯示細(xì)線(xiàn)拉力的大小.

（1）采用數(shù)字測(cè)力計(jì)測(cè)量細(xì)線(xiàn)拉力與用重物重力代替拉力的方法相比，下列說(shuō)法正確的是    ______（填選項(xiàng)前的字母）

A．可以不用平衡摩擦力
B．直接測(cè)量小車(chē)（包括測(cè)力計(jì)）所受的拉力，可以減少誤差
C．利用此實(shí)驗(yàn)裝置還需要測(cè)量重物的質(zhì)量
D．重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(chē)和數(shù)顯測(cè)力計(jì)的總質(zhì)量
（2）下圖是某同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50HZ，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______m/s2.

（3）保持小車(chē)和數(shù)字測(cè)力計(jì)的總質(zhì)量一定，改變鉤碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出a—F圖象.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，已知雙縫與屏的距離為L(zhǎng)，雙縫間距為d。

①如圖乙所示，移動(dòng)測(cè)量頭上的手輪，使分劃板的中心刻線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)第1條亮紋的中心，記下此時(shí)手輪上螺旋測(cè)微器的讀數(shù)x1。轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板的中心刻線(xiàn)向右移動(dòng)對(duì)準(zhǔn)第4條亮紋的中心，此時(shí)手輪上螺旋測(cè)微器的讀數(shù)x2如圖丙所示，則讀數(shù)x2=__________mm。

②已知雙縫與屏的距離為L(zhǎng)，雙縫間距為d。計(jì)算波長(zhǎng)的公式=__________（用題目中給出的字母表示）；若L=1.000m，d=2.00mm，x1=0.800mm，則計(jì)算得該單色光的波長(zhǎng)為=_________m（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；
③對(duì)于某種單色光，為增加相鄰亮紋間的距離，可采取___________或___________的方法。

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