如圖所示，運(yùn)動(dòng)員“3m跳板跳水”運(yùn)動(dòng)的過(guò)程可簡(jiǎn)化為：運(yùn)動(dòng)員走上跳板，將跳板從水平位置B壓到最低點(diǎn)C，跳板又將運(yùn)動(dòng)員豎直向上彈到最高點(diǎn)A，然后運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng)，豎直落入水中．跳板自身重力忽略不計(jì)，則下列說(shuō)法正確的是( ）

A．運(yùn)動(dòng)員向下運(yùn)動(dòng)(BC)的過(guò)程中，先失重后超重，對(duì)板的壓力先減小后增大
B．運(yùn)動(dòng)員向下運(yùn)動(dòng)（BC）的過(guò)程中，先失重后超重，對(duì)板的壓力一直增大
C．運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng)(CB)的過(guò)程中，超重，對(duì)極的壓力先增大后減小
D．運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng)(CB)的過(guò)程中，超重，對(duì)板的壓力一直減小

B

解析試題分析：運(yùn)動(dòng)員走到B點(diǎn)，跳板沒(méi)有靜止而是向下運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明彈力小于重力，運(yùn)動(dòng)員具有向下的加速度，向下加速，即處于失重。向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程跳板形變量逐漸增大，彈力增大，使得向下的加速度逐漸變小直至彈力大于重力，加速度變?yōu)橄蛏蠟槌兀_(kāi)始向下減速，到C點(diǎn)時(shí)減速到0.整個(gè)過(guò)程跳板形變量一直變大，彈力一直變大，對(duì)板的壓力一直增大，答案B對(duì)。從C到B過(guò)程跳板形變量變小，彈力變小壓力變小答案C錯(cuò)。該過(guò)程彈力先是大于重力為超重，后彈力小于重力為失重答案D錯(cuò)。
考點(diǎn)：超重失重 彈力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于作用力與反作用力，下列說(shuō)法不正確的是（   ）

A．作用力和反作用力，可以是接觸力，也可以是非接觸力
B．作用力和反作用力等大反向合力為零
C．作用力和反作用力，都是同種性質(zhì)的力，且同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失
D．作用力和反作用力作用在不同物體上，可產(chǎn)生不同的作用效果

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在成都七中第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小紅同學(xué)成功地跳過(guò)了1.70米的高度，如右圖。若忽略空氣阻力，g取10m/s2。則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．小紅起跳以后在上升過(guò)程中處于超重狀態(tài)
B．小紅下降過(guò)程中處于失重狀態(tài)
C．小紅起跳時(shí)地面對(duì)他的支持力大于他的重力
D．小紅起跳以后在下降過(guò)程中重力消失了

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

2012年6月18 日，神舟九號(hào)飛船與天官一號(hào)目標(biāo)發(fā)生器在離地面343km的近圓形軌道上成功進(jìn)行了我國(guó)首次載人空間交會(huì)對(duì)接。對(duì)接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣。下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．為實(shí)現(xiàn)對(duì)接，兩者運(yùn)行速度的大小都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
B．如不加干預(yù)，在運(yùn)行一段時(shí)間后，天宮一號(hào)的動(dòng)能可能會(huì)增加
C．如不加干預(yù)，天宮一號(hào)的軌道高度將緩慢降低
D．航天員在天宮一號(hào)中處于失重狀態(tài)，說(shuō)明航天員不受地球引力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，放置在水平地面上的支架質(zhì)量為M，支架頂端用細(xì)線拴著的擺球質(zhì)量為m，現(xiàn)將擺球拉至水平位置，而后釋放。擺球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，支架始終不動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（   ）

A．在釋放瞬間，支架對(duì)地面壓力為(m+M)g
B．在釋放瞬間，支架對(duì)地面壓力為Mg
C．?dāng)[球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，支架對(duì)地面壓力為(m+M)g
D．?dāng)[球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，支架對(duì)地面壓力大于(m+M)g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

幾位同學(xué)為了探究電梯運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小，他們將體重計(jì)放在電梯中.電梯起動(dòng)前，一位同學(xué)站在體重計(jì)上，如圖1所示.然后電梯由1層直接升到10層，之后又從10層直接回到1層.圖2至圖5是電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中按運(yùn)動(dòng)順序在不同位置體重計(jì)的示數(shù).根據(jù)記錄，進(jìn)行推斷分析，其中正確的是：

A．根據(jù)圖1、圖2可知，圖2位置時(shí)電梯向上加速運(yùn)動(dòng)
B．根據(jù)圖1、圖3可知，圖3位置時(shí)人處于超重狀態(tài)
C．根據(jù)圖1、圖4可知，圖4位置時(shí)電梯向下減速運(yùn)動(dòng)
D．根據(jù)圖1、圖5可知，圖5位置時(shí)人處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物體用一個(gè)未發(fā)生形變的彈簧連接，如圖所示，讓它們從高處同時(shí)自由下落，則下落過(guò)程中彈簧發(fā)生的形變是(不計(jì)空氣阻力)(    )

A．若m1＞m2，則彈簧將被壓縮
B．若m1＜m2，則彈簧將被拉長(zhǎng)
C．只有m1＝m2，彈簧才會(huì)保持原長(zhǎng)
D．無(wú)論m1和m2為何值，彈簧長(zhǎng)度均不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，水平的木板B托著木塊A一起在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，從水平位置a沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)b的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A．木塊A處于超重狀態(tài)
B．木塊A處于失重狀態(tài)
C．B對(duì)A的摩擦力越來(lái)越小
D．B對(duì)A的摩擦力越來(lái)越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（14分）處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的兩根足夠長(zhǎng)、電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌相距1m，導(dǎo)軌平面與水平面成θ＝37°角，下端連接電阻或電容器．勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B＝2T，質(zhì)量為0.02 kg、電阻不計(jì)的金屬棒放在兩導(dǎo)軌上，棒與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸。若將下端連接阻值為R＝20Ω的電阻，如圖所示，(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

(1) 當(dāng)金屬棒下滑速度達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，求該速度的大�。�
(2) 當(dāng)金屬棒下滑速度達(dá)到0.4m/s時(shí)，求加速度的大�。�
(3) 若將下端連接的電阻換成電容為C=10000μF的電容器，求金屬棒下滑的加速度．

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