某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖5所示，每兩點之間還有四點沒有畫出來，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離，打點計時器的電源頻率為50Hz（答案保留三位有效數(shù)字）

① 打4號計數(shù)點時紙帶的速度v4 =           。
② 0—6點間的加速度大小為a =         。

① 1.20m/s  ② 1.98m/s2

解析試題分析：據(jù)題意，由于每兩個計數(shù)點之間省略4個點，則相鄰計數(shù)點之間時間間隔為，故打4號點時紙帶速度為：；在0-6s間的加速度大小為：、、、整理得：。
考點：本題考查應用打點計時器測量速度和加速度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示是電火花計時器的示意圖．電火花計時器和電磁打點計時器一樣，工作時使用________(選填“交流”或“直流”)電源，當電源的頻率是50 Hz時，每隔________ s打一次點．其工作時的基本步驟如下：

A．當紙帶完全通過電火花計時器后，及時關閉電火花計時器
B．將電火花計時器插頭插入相應的電源插座
C．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器
D．接通開關，聽到放電聲，立即拖動紙帶運動
上述步驟正確的順序是__    _____．(按順序填寫步驟編號)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

為探究物體在下落過程中機械能是否守恒，某同學采用實驗裝置如下左圖所示。
（1）其設計方案如下：讓質量為m的鐵塊從開始端自由下落，開始端至光電門的高度差為h，則此過程中小鐵塊的重力勢能的減少量為          ；測出小鐵塊通過光電門時的速度為v，則此過程小鐵塊動能的增加量為          ；比較兩個量之間的關系就可得出此過程中機械能是否守恒，（已知當?shù)刂亓铀俣却笮間）

（2）具體操作步驟如下：
A．用天平測定小鐵塊的質量
B．用游標卡尺測出立方體小鐵塊的邊長d；
C．用刻度尺測山電磁鐵下端到光電門的距離h（h»d）；
D．電磁鐵先通電（電源末畫出），讓小鐵塊吸在開始端；
E．斷開電源，讓小鐵塊自由下落；
F．計時裝置記錄小鐵塊經過光電門所用時間為t，計算出相應速度v；
G．改變光電門的位置，從復C、D、E、F等步驟，得到七組（，）數(shù)據(jù)：
H．將七組數(shù)據(jù)據(jù)在v2-h坐標系中找到對應的坐標點，擬臺得到如上右圖所示直線，
上述操作中有一步驟可以省略，你認為是   【填步驟前的字母）；寫出計算小鐵塊經過光電門的速度表達式v=     ．
（3）若v2-h圖線滿足條件_______        _______               __，則可判斷小鐵塊在下落過程中機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，某同學得到一條理想的紙帶，按每打5個點（時間間隔T＝0.1s）取一個計數(shù)點的方法標出計數(shù)點．如圖所示，根據(jù)圖中測得的數(shù)據(jù)可以計算出紙帶的加速度大小為      m/s2，打計數(shù)點3時紙帶的速度大小為         m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(4分)某學生用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時，測得的結果如圖甲所示，則該金屬絲的直徑d=    mm。另一位學生用標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度，測得的結果如圖乙所示，則該工件的長度L=   mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在驗證共點力合成實驗中，其中的二個步驟是：
a、在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點達到某一位置O點，在白紙上記下O點的位置和兩個彈簧秤的讀數(shù)F1和F2 。
b、只用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個彈簧秤拉時伸長量一樣，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F3和細線的方向。
以上兩步驟均有錯誤或疏漏，指出錯在哪里？
在a中是_________________
在b中是_________________

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（１２分）按圖所示的電路測量兩節(jié)干電池串聯(lián)組成電池組的電動勢和內阻，其中為電阻箱，為定值電阻，干電池的工作電流不宜超過0.5A.實驗室提供的器材如下：電流表（量程0～0.6～3.0A），電阻箱（阻值范圍0～999.9Ω），定值電阻若干，電鍵、導線若干。
①在下面提供的四個電阻中，保護電阻應選用_______。
A．5Ω      B．20Ω      C．100Ω    D．1kΩ
②根據(jù)電路圖，請在圖中畫出連線，將器材連接成實驗電路。

③實驗時，改變電阻箱的值，記錄下電流表A的示數(shù)，得到若干組、的數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖線，由此得出電池組的電動勢=______,內電阻=_______.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示，是用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗，在滑塊上安裝一遮光板，把滑塊放在水平氣墊導軌上并靜止在A處，并通過定滑輪的細繩與鉤碼相連，光電計時器安裝在B處，測得滑塊（含遮光板）質量為M、鉤碼總質量為m、遮光板寬度為d、當?shù)氐闹亓铀俣葹間，將滑塊在圖示A位置釋放后，光電計時器記錄下遮光板通過光電門的時間為△t；

①實驗中是否要求鉤碼總質量m遠小于滑塊質量M        （填：是、否）。
②實驗中還需要測量的物理量是        （用文字及相應的符號表示）。
③本實驗中驗證機械能守恒的表達式為:                                     
（用以上對應物理量的符號表示）。
④如果實驗結果系統(tǒng)動能增加量大于重力勢能減少量，請指出實驗的調節(jié)可能出的問題
                                                。      

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，打點計時器所用電源輸出交流電壓的頻率為50Hz，下圖為在實驗中打點計時器打出的一條紙帶，圖中A點是重錘下落的起點，重錘的質量為m。從某一位置B開始，B、C、D、E各相鄰計數(shù)點間的距離分別為s1、s2、s3，設打點計時器的打點周期為T，則打D點時重錘動能的表達式為____________。（2分）

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