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6．下述說法正確的是（　�。�
A．由E=$\frac{F}{q}$可知，電場強度E跟放入的電荷q所受的電場力成正比
B．在以點電荷為圓心，r為半徑的球面上，各點的場強都相同
C．電場線是客觀存在的
D．電場線上某點的切線方向與電荷在該點受力方向可以不同

分析 電場是實際存在的物質，電場線是為了形象地描述電場而假想的線．電場強度的方向與正電荷所受電場力方向相同，與負電荷所受電場力的方向相反．公式E=$\frac{F}{q}$屬于比值定義，可知E與F及q無關；點電荷周圍同心圓上的電場強度的大小相等，方向不同；

解答 解：A、由比值定義可知，公式E=$\frac{F}{q}$中，在電場中某點的電場強度跟電場力，及電量均無關，故A錯誤；
B、以點電荷為球心、半徑為r的球面上各點的電場強度大小相同，方向不同，故B錯誤；
C、電場是實際存在的物質，電場線是為了形象地描述電場而假想的線．故C錯誤；
D、由于電場強度的方向與正電荷所受電場力方向相同，與負電荷所受電場力的方向相反，所以電場線上某點的切線方向與電荷在該點受力方向可以不同．故D正確．
故選：D

點評 考查比值定義法的題解，注意電場線是假想的，而電場客觀存在的，掌握電場強度是矢量性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．位移是矢量，路程也是矢量B．路程總大于或等于位移的大小
C．路程可以等于位移D．路程不可能等于位移的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示為磁場、磁場作用力演示儀中的線圈，當在線圈中心處掛上一個小磁針，且與線圈在同一平面內，則當赫姆霍茲線圈中通以如圖所示方向的電流時（　�。�
A．小磁針N極向里轉B．小磁針N極向外轉
C．小磁針在紙面內順時針轉動D．小磁針在紙面內逆時針轉動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．實驗室有一塊長方體透明介質，截面如圖中ABCD所示．AB的長度為l1，AD的長度為l2，且AB和AD邊透光，而BC和CD邊不透光且射到這兩個邊的光線均被全部吸收．現讓一平行光束以入射角θ1射到AB面，經折射后AD面上有光線射出．甲、乙兩同學分別用不同的方法測量該長方體介質的折射率．
①甲同學的做法是：保持射到AB面上光線的入射角θ1不變，用一遮光板由A點沿AB緩慢推進，遮光板前端推到P時，AD面上恰好無光線射出，測得AP的長度為l3，則長方體介質的折射率可表示為n=$\frac{\sqrt{{l}_{2}^{2}+{l}_{2}^{3}}sin{θ}_{1}}{{l}_{3}}$；
②乙同學的做法是：緩慢調節(jié)射到AB面上光線的入射角，使AD面也恰好無光線射出．測得此時射到AB面上光線的入射角為θ2，則長方體介質的折射率可表示為n=$\sqrt{1+si{n}^{2}{θ}_{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．用自由落體運動驗證機械能守恒定律時，某同學按照正確的操作得到如圖所示的紙帶．其中O點是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的三個點，該同學用毫米刻度尺測量O點到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位cm）已知打點計時器的電源頻率為50Hz，重錘質量為m，當地重力加速度g=9.80m/s2．
（1）該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒定律，先計算出該段重錘重力勢能的減少量為1.22mJ，接著從打點計時器打下的第一個點O數起，數到圖中B點是打點計時器打下的第9個點，他用vB=gt計算和B點對應的重錘的瞬時速度，得到動能的增加量為1.23mJ（均保留三位有效數字）．這樣他發(fā)現重力勢能的減少量小于（填“大于”或“小于”）動能的增加量，造成這一錯誤的原因是實際測得的高度比自由落體對應下落的高度�。�
（2）若某同學所選的紙帶中，設打O點時釋放物體，打點計時器打A點時物體速度大小為v，該同學在實驗報告中稱：測得v=2.36m/s，h=27.73cm，據此可得：
$\frac{1}{2}$v2=2.785m2/s2，gh=2.718m2/s2．
在誤差范圍內兩者相等，即機械能守恒定律得證．
老師批閱：“數據非實驗所得！”其理由是由于阻力的存在，下落過程中重物勢能的減少量不可能小于其動能的增加量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在用落體法驗證機械能守恒定律時，某小組按照正確的操作選得紙帶如圖．其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點．用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中．（已知當地的重力加速度g=10.0m/s2，重錘質量為m=1kg，計算結果均保留3位有效數字）
①圖中的三個測量數據中不符合有效數讀數要求的是OC 段的讀數，應記作15.70cm；
②甲同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，該過程中重錘的重力勢能的減少量△Ep=1.23J，該過程中重錘動能的增加量△Ek=1.20J．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示有一塊長為1m的薄木板靜止水平地面上，薄木板質量為4㎏，其與地面間的動摩擦因數μ0為0.5，薄木板右端放一質量1kg為小滑塊，大小可忽略不計，小滑塊與薄木板之間的動摩擦因數為μ1為0.4，小滑塊與地面之間的動摩擦因數為μ2為0.2．
（1）現用水平方向的恒力F拉木板M，為使m能從M上滑落，F需滿足的條件；
（2）在其它條件不變，若恒力F=53N，且始終作用在M上，小滑塊運動的時間多長；（忽略不計小滑塊從薄木板上滑落的時間及速度變化）
（3）在滿足（2）的條件中，小滑塊靜止時距薄木板的左側距離多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．正電荷從靜止開始只受電場力作用其運動軌跡一定與電場線重合
B．電場線的形狀可用實驗的方法模擬出來
C．電場力做正功，正電荷的電勢能一定減少，負電荷的電勢能一定增加
D．電勢減小的方向一定是電場線的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．一物體以初速度v0=2m/s，加速度a=1m/s2做勻加速直線運動．試求：
（1）物體在4s內的位移為的是多少？
（2）第4s內的位移是多少？

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