11.如圖所示的空間有一豎直向下的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)E=2×103N/C,有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg,電荷量q=+1×10-3C的小物塊,從光滑平臺上的A點以v0=2m/s的初速度水平拋出,到達(dá)C點時,恰好沿C點的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為M=3kg的長木板.已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,圓弧軌道的半徑為R=0.4m,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°,不計空氣阻力,g取10m/s2.求:
(1)AC之間的豎直高度h;
(2)小物塊剛到達(dá)圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力;
(3)要使小物塊不滑出長木板,木板的長度L至少多大.

分析 (1)根據(jù)物塊到達(dá)C點時速度沿圓弧軌道切線方向,由速度的分解法,求出物塊到達(dá)C點的速度,根據(jù)能量守恒求解電荷自A點到C點的豎直高度;
(2)根據(jù)動能定理求出物塊到達(dá)D點時的速度,由牛頓第二定律和向心力公式結(jié)合求解軌道對物塊的支持力,再由牛頓第三定律得到物塊對軌道的壓力;
(3)物塊滑上木板后,兩者組成的系統(tǒng)動量守恒.當(dāng)小物塊剛好不滑出長木板時,兩者的速度相等,由動量守恒求出共同速度,再由能量守恒求解木板的最小長度.

解答 解:(1)設(shè)物塊滑到C點的速度大小為vC
物塊從A到C過程做類平拋運動,據(jù)題:物塊到達(dá)C點時速度沿圓弧軌道切線方向,將速度分解,則有:
vCcosθ=v0;
解得:
vC=$\frac{{v}_{0}}{cosθ}$=$\frac{2}{cos60°}$=4m/s
設(shè)AB間的高度為h.自A點到C點,根據(jù)動能定理得:
(mg+qE)h=$\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$,
解得:h=0.5m,
(2)小物塊由C到D的過程中,由動能定理得:
  qER(1-cos60°)+$mgR(1-cos60°)=\frac{1}{2}m{{v}_{D}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}$,
小球在D點時由牛頓第二定律得:
 FN-mg-qE=m$\frac{{v}_{D}^{2}}{R}$
解得:FN=83N.
由牛頓第三定律得,小物塊剛到達(dá)圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力為83N,方向豎直向下.           
(3)由上題解得:vD=
當(dāng)小物塊剛好不滑出長木板時,兩者的速度相等,設(shè)共同速度的大小為v.
以物塊和木板組成的系統(tǒng)為研究對象,取向左為正方向,則根據(jù)系統(tǒng)的動量守恒得:
mvD=(m+M)v
根據(jù)能量守恒定律得:
μ(mg+qE)L=$\frac{1}{2}m{{v}_{D}}^{2}-\frac{1}{2}(M+m){v}^{2}$,
聯(lián)立解得:L≈2.5m
答:
(1)AC之間的豎直高度h=0.5m;
(2)小物塊到達(dá)圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力是83N;
(3)要使小物塊不滑出長木板,木板的最小長度是2.5m.

點評 本題關(guān)鍵要正確分析物塊的受力情況和運動情況,以及功能關(guān)系,把握住每個過程所遵守的物理規(guī)律,特別是物塊在木板上滑動時系統(tǒng)所受的合力為零,系統(tǒng)的動量守恒,根據(jù)能量守恒是求解木板長度常用的方法.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖為一列沿x軸負(fù)方向傳播的簡諧橫波在t=0時的波形圖,當(dāng)Q點的振動狀態(tài)傳至P點時,則(  )
A.Q點處于波峰位置
B.Q點的加速度沿Y軸正方向
C.Q點的振動速度比P點的大
D.1cm<x<3cm范圍內(nèi)的質(zhì)點均沿Y軸負(fù)方向運動

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2.如圖所示,在豎直平面內(nèi),長度可以調(diào)節(jié)的輕繩的一端固定在O點,另一端系一小球,將輕繩拉直并使小球與O點等高,無初速度釋放小球,小球做圓周運動.若以過O點的水平面為參考平面,當(dāng)小球運動到最低點時,下列說法正確的是( 。
A.輕繩越長,小球的重力勢能越大
B.輕繩越長,小球重力的瞬時功率越大
C.輕繩越長,小球的向心加速度越大
D.輕繩拉力的大小與輕繩的長度無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖甲所示是用沙擺演示振動圖象的實驗裝置,沙擺可視為擺長L=1.0m的單擺,沙擺的運動可看作簡諧運動.實驗中,細(xì)沙從擺動著的漏斗底部均勻漏出,用手沿與擺動方向垂直的方向勻速拉動紙板,漏在紙板上的細(xì)沙形成了圖乙所示的粗細(xì)變化的一條曲線.曲線之所以粗細(xì)不均勻,主要是因為沙擺擺動過程中速度(選填“位移”、“速度”或“加速度”)大小在變化.若圖乙中AB間距離x=4.0m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=10m/s2,則紙板勻速運動的速度大小為1.0m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

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6.下列關(guān)于電磁波的說法符合實際的是( 。
A.X射線是一種波長比紫外線還長的電磁波,醫(yī)學(xué)上可檢查人體內(nèi)病變和骨骼情況
B.把傳遞信號“加”到載波上的過程叫做調(diào)制,且調(diào)制的方法只有一種
C.常見的電視遙控器發(fā)出的是紫外線脈沖信號
D.做變速運動的電荷會在空間產(chǎn)生電磁波

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16.如圖為一架簡易的投石機(jī)示意圖,該裝置由一根一端開口長為x0的光滑硬質(zhì)塑料管和固定于另一端的輕彈簧組成,并通過鉸鏈固定于木架上.不用時彈簧自由端恰與管口齊平;現(xiàn)在彈簧上端放置一質(zhì)量為m的光滑小鋼珠,當(dāng)將管子向右轉(zhuǎn)動到與豎直面成60°的位置時,彈簧長度變?yōu)?\frac{3}{4}$x0.此時快速向左撥動管子,鋼珠恰好在管子豎直時從管口飛出,并垂直擊中正前方的目標(biāo)靶靶心.已知管長為L,目標(biāo)靶靶心離豎直桿頂?shù)乃骄嚯x為L,豎直距離為$\frac{L}{2}$,試分析:
(1)若將管子緩慢轉(zhuǎn)動到豎直位置,求小鋼珠距管底部的距離;
(2)若在(1)過程中彈簧對小鋼珠做的功為W1,試求管壁對小球做的功W2;
(3)小鋼珠擊中靶心時的動能;
(4)分析快速轉(zhuǎn)動塑料管時小鋼珠能從管口飛出的原因.

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3.小強(qiáng)蕩秋千時,其加速度(  )
A.一定不等于零B.一定等于零C.一定不變D.可能不變

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20.下列說法中正確的是( 。
A.物體有加速度,其速度一定變大
B.物體的加速度越大,其速度一定越大
C.物體的加速度越大,其速度變化越快
D.物體的加速度越大,其速度變化越大

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1.電子自靜止開始經(jīng)M、N板間(兩板間的電壓為U)的電場加速后從A點垂直于磁場邊界射入寬度為d有平行邊界的勻強(qiáng)磁場中,電子離開磁場時的位置P偏離入射方向的距離為L,如圖所示.求勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度(已知電子的質(zhì)量為m,電荷量為e).

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